Phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 2-3 theo lý thuyết lập luận Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
Gorde:
| Egile nagusia: | Trương, Thị Cẩm Vân |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Chu Thị Thủy An (Hướng dẫn) |
| Formatua: | Luận văn Kit Liburua |
| Argitaratua: |
Vinh
Đại học Vinh
2013
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
nork: Phạm, Thanh Nhiệm
Argitaratua: (2013) -
Kết tử lập luận Vả lại trong tiếng Việt /
nork: Nguyễn Thị Thu Trang, ThS. -
Kết tử vì trong lập luận tiếng Việt /
nork: Nguyễn Thị Thu Trang, ThS. -
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
nork: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Argitaratua: (2020) -
Luận văn thạc sĩ Ngữ văn. Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 8 22 01 02 Lập luận trong giao tiếp mua bán ở chợ Cần Thơ
nork: Nguyễn, Hồng Quân
Argitaratua: (2019)