Phạm, S. T., & Đào Tam. (2011). Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4): Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01. Vinh: Đại học Vinh.
Chicago-tyylinen lähdeviittausPhạm, Sơn Thanh, ja Đào Tam. Vận Dụng Một Số Phương Pháp Tiếp Cận Phát Hiện Trong Dạy Học Phân Số ( Toán 4): Luận Văn Thạc Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học(bậc Tiểu Học). Mã Số: 60 14 01. Vinh: Đại học Vinh, 2011.
MLA-viitePhạm, Sơn Thanh, ja Đào Tam. Vận Dụng Một Số Phương Pháp Tiếp Cận Phát Hiện Trong Dạy Học Phân Số ( Toán 4): Luận Văn Thạc Giáo Dục Học. Chuyên Ngành: Giáo Dục Học(bậc Tiểu Học). Mã Số: 60 14 01. Vinh: Đại học Vinh, 2011.