Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4) Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Phạm, Sơn Thanh
Další autoři: Đào Tam (Hướng dẫn)
Médium: Diplomová práce Souprava Kniha
Vydáno: Vinh Đại học Vinh 2011
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp