Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận

Κώδικας QR

Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Phạm, Thanh Nhiệm
Άλλοι συγγραφείς:	Chu Thị Thủy An (Hướng dẫn)
Μορφή:	Thesis Εργαλειοθήκη Βιβλίο
Έκδοση:	Vinh Đại học Vinh 2013
Θέματα:	Kỹ năng Giáo dục Luận văn Văn miêu tả Tiểu học Lớp 5 Lập luận
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Παρόμοια τεκμήρια

Tích hợp lịch sử địa phương trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
ανά: Trần, Thế Lữ
Έκδοση: (2019)

Khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 huyện Thanh Bình qua bài văn miêu tả Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
ανά: Trần, Thị Tuyết Nhi
Έκδοση: (2020)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
ανά: Nguyễn, Thị Sở Vân
Έκδοση: (2020)

Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Trần, Thị Thanh Nhàn
Έκδοση: (2014)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
ανά: Huỳnh, Văn Vũ
Έκδοση: (2018)

Biện pháp sửa lỗi liên kết câu trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 huyện Cái Bè, Tiền Giang theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
ανά: Trịnh, Thị Thúy Quyên
Έκδοση: (2019)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Phan Duy Thanh
Έκδοση: (2016)

Văn miêu tả tuyển chọn
ανά: Văn Giá
Έκδοση: (2002)

Văn miêu tả và phương pháp dạy văn miêu tả ở tiểu học
ανά: Nguyễn Trí
Έκδοση: (2001)

Rèn kỹ năng làm văn tả người cho học sinh lớp 5 ở huyện Tiểu Cần, Trà Vinh theo lý thuyết lập luận Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
ανά: Lê, Võ Yến Ngân
Έκδοση: (2019)

Sử dụng bản đồ tư duy trong rèn luyện kỹ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4 /
ανά: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số:60.14.01.01.02
ανά: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Έκδοση: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát triển kĩ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho học sinh lớp 5
ανά: Ngô, Nữ Quỳnh Hoa
Έκδοση: (2025)

Văn miêu tả - Kể chuyện chọn lọc
ανά: Nguyễn Trí
Έκδοση: (1976)

Vấn đề "Điểm nhìn" trong dạy học văn miêu tả /
ανά: Phạm Minh Diệu, TS.

Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật Thúy Kiều trong truyện Kiều của nguyễn Du
ανά: Phạm Thị Châu
Έκδοση: (2009)

Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả
ανά: Tô, Hoài
Έκδοση: (2000)

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Nguyễn, Thị Kim Hường
Έκδοση: (2014)

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh sử dụng ngôn từ trong văn miêu tả ở tiểu học /
ανά: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Một số bài tập rèn kĩ năng sử dụng nghệ thuật so sánh để viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 /
ανά: Lê Thị Hồng.

Truyện ngằn "Hai đứa trẻ" Thạch lam miêu tả thế này ư? /
ανά: Vân Khê Nguyễn Hùng Vỹ.

Giúp học sinh lớp 4 trải nghiệm lập dàn ý bài tập văn miêu tả cây cối bằng sơ đồ tư duy /
ανά: Nguyễn Thị Dung.

Tích kuyx và rèn luyện vận dụng kiến thức như là những biện pháp cơ bản nâng cao chất lượng làm văn miêu tả của học sinh tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Lan Anh.

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Võ, Thị Ngọc Mỹ
Έκδοση: (2015)

Câu trần thuật đơn trong văn bản miêu tả sách giáo khoa ngữ văn 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Văn - GDCD: Trình độ : Cao đẳng
ανά: Bùi, Nhựt Trường
Έκδοση: (2003)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lập ý cho bài văn miêu tả ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Trình độ đào tạo: Cao học
ανά: Trần, Thị Thu Quyên
Έκδοση: (2014)

Phát triển năng lực lập luận cho học sinh tiểu học khi viết văn miêu tả /
ανά: Chu Thị Thùy An.

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Έκδοση: (2015)

Nghệ thuật miêu tả độc đáo trận Xích Bích /
ανά: Lê Thị Thu Ngọc.

Kỹ năng vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt khi tạo lập văn bản tự sự ở học sinh trung học cơ sở tỉnh Thanh Hóa : Thực trạng và giải pháp /
ανά: Nguyễn Thị Thu Hằng, ThS.

Vận dụng phép tu từ so sánh trong dạy học Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
ανά: Phạm, Thị Cẩm Ngân
Έκδοση: (2017)

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
ανά: Lê, Hoàng Biển
Έκδοση: (2017)

Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
ανά: Đoàn, Thị Kiều Oanh
Έκδοση: (2013)

Vấn đề chọn mô hình miêu tả ngữ pháp tiếng Việt hiện thời /
ανά: Bùi Khánh Thế

Một số vấn đề về dạy học phân môn tập làm văn trong sách giáo khoa ngữ văn 9 /
ανά: Lê Thị Phượng, TS.

Từ văn miếu Hà Nội đến văn miếu Huế /
ανά: Phan Thuận An.

Các biện pháp bồi dưỡng kĩ năng sử dụng nghệ thuật so sánh để viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Lương, Xương Giang
Έκδοση: (2014)

Rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn.
ανά: Trần, Trương Thi
Έκδοση: (2016)

Dạy học từ đồng nghĩa cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
ανά: Nguyễn, Thị Bé Tám
Έκδοση: (2018)

Nghệ thuật tả cảnh trong các tiểu thuyết về đề tài miền núi của Tô Hoài /
ανά: Xuân Thị Nguyệt Hà