Rèn luyện kỹ năng tự học môn giáo dục chính trị cho học sinh trường trung cấp giao thông vận tải Miền Nam Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10

kod QR

Rèn luyện kỹ năng tự học môn giáo dục chính trị cho học sinh trường trung cấp giao thông vận tải Miền Nam Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Văn Hòa
Kolejni autorzy:	Bùi Văn Dũng (Hướng dẫn)
Format:	Praca dyplomowa Różne nośniki Książka
Wydane:	Đồng Tháp Đại học Vinh 2013
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục Chính trị Học sinh Tự học Trung cấp Rèn luyện Kỹ năng Luận văn
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
od: Trần, Minh Trí
Wydane: (2011)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
od: Huỳnh, Thanh Sang
Wydane: (2010)

Thời tiết với rèn luyện thân thể
od: Đào Ngọc Phong
Wydane: (1979)

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10
od: Nguyễn, Tấn Tới
Wydane: (2011)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
od: Lê Phương Lan.

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
od: Phạm, Thị Thanh Thảo
Wydane: (2010)

Rèn luyện kĩ năng giải toán thông qua phát hiện và sữa chửa sai lầm cho học sinh THCS qua dạy học và giải toán đại số Luận văn thạc sĩ Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 64 14 10
od: Lê, Thị Ngọc Thảo
Wydane: (2011)

50 cách rèn luyện để học tốt /
od: Trương Huệ
Wydane: (2007)

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
od: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
od: Nguyễn Việt Bắc
Wydane: (2008)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm
od: Nguyễn, Việt Bắc

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
od: Đào Ngọc
Wydane: (1994)

Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường Trung học cơ sở huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH Bộ môn Giáo dục Chính trị. Mã số: 60.14.10
od: Dương, Nguyễn Lan Anh
Wydane: (2011)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Giáo trình dùng cho các trường cao đẳng sư phạm
od: Phạm Trung Thanh
Wydane: (2004)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
od: Phạm Văn Cường, ThS.

Vấn đề đào tạo và rèn luyện người lính trong thời đại khoa học kỹ thuật /
od: Hoàng Đình Châu

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt trong viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4-5 Luận văn thạc Khoa học Giáo dục học . Chuyên ngành: Giao dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60 14 05
od: Đặng, Ngọc Lanh
Wydane: (2013)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
od: Lê, Hoàng Biển
Wydane: (2017)

Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường trung học cơ sở huyện Cao lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL & PPDH bộ môn Giáo dục Chính trị . Mã số: 60.14.11
od: Dương, Nguyễn Lan Anh
Wydane: (2011)

Xây dựng website quản lý điểm rèn luyện của Khoa Kỹ thuật và Công nghệ Trường Đại học Trà Vinh
od: Nguyễn, Thị Minh Thùy
Wydane: (2012)

Giáo trình Bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
od: Phạm, Trung Thanh
Wydane: (2007)

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
od: Nguyễn Quang Ninh
Wydane: (1993)

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
od: Nguyễn Thái Hòe
Wydane: (1998)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng liên kết câu cho học sinh lớp 5 trong phân môn luyện từ và câu
od: Trần, Thị Thiên Kim
Wydane: (2014)

Kể chuyện Bác Hồ rèn luyện sức khỏe
od: Lê Nguyễn
Wydane: (1985)

Rèn luyện tác phong chính quy cho sinh viên ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh – Đại học Thái Nguyên
od: Đào, Xuân Trường
Wydane: (2026)

Quy trình rèn luyện năng lực cảm xúc xã hội cho sinh viên đại học ngành giáo dục mầm non
od: Chu, Thị Hồng Nhung, i wsp.
Wydane: (2026)

Thực trạng công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học sư phạm kĩ thuật TPHCM /
od: Võ Thị Ngọc Lan.

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
od: Nguyễn, Phước Vinh
Wydane: (2018)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 1 2 tín chỉ = 60 tiết. Năm học: 2015-2016
od: Hồ, Thị Huyền
Wydane: (2015)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng hoạt động giáo dục cho sinh viên Đại học Sư Phạm /
od: Trần Thị Hương, TS.

Rèn luyện ngôn ngữ
od: Phan Thiều
Wydane: (1998)

Rèn luyện ngôn ngữ
od: Phan Thiều
Wydane: (2001)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
od: Đinh, Ngọc Thắng
Wydane: (2017)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
od: Phạm, Trung Thanh
Wydane: (2004)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Ngô, Trần Như Mai
Wydane: (2014)

Biện pháp rèn năng lực tự học môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên ngành sư phạm sinh /
od: Hoàng Thị Kim Huyền, ThS.

Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn phương pháp dạy học toán theo định hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 10 01
od: Nguyễn, Dương Hoàng
Wydane: (2008)