Rèn luyện kỹ năng tự học môn giáo dục chính trị cho học sinh trường trung cấp giao thông vận tải Miền Nam Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10

Codi QR

Rèn luyện kỹ năng tự học môn giáo dục chính trị cho học sinh trường trung cấp giao thông vận tải Miền Nam Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn, Văn Hòa
Altres autors:	Bùi Văn Dũng (Hướng dẫn)
Format:	Thesis Paquet Llibre
Publicat:	Đồng Tháp Đại học Vinh 2013
Matèries:	Giáo dục Chính trị Học sinh Tự học Trung cấp Rèn luyện Kỹ năng Luận văn
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Ítems similars

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
per: Trần, Minh Trí
Publicat: (2011)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
per: Huỳnh, Thanh Sang
Publicat: (2010)

Thời tiết với rèn luyện thân thể
per: Đào Ngọc Phong
Publicat: (1979)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
per: Lê Phương Lan.

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10
per: Nguyễn, Tấn Tới
Publicat: (2011)

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
per: Phạm, Thị Thanh Thảo
Publicat: (2010)

50 cách rèn luyện để học tốt /
per: Trương Huệ
Publicat: (2007)

Rèn luyện kĩ năng giải toán thông qua phát hiện và sữa chửa sai lầm cho học sinh THCS qua dạy học và giải toán đại số Luận văn thạc sĩ Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 64 14 10
per: Lê, Thị Ngọc Thảo
Publicat: (2011)

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
per: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
per: Nguyễn Việt Bắc
Publicat: (2008)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm
per: Nguyễn, Việt Bắc

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
per: Đào Ngọc
Publicat: (1994)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Giáo trình dùng cho các trường cao đẳng sư phạm
per: Phạm Trung Thanh
Publicat: (2004)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
per: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường Trung học cơ sở huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH Bộ môn Giáo dục Chính trị. Mã số: 60.14.10
per: Dương, Nguyễn Lan Anh
Publicat: (2011)

Vấn đề đào tạo và rèn luyện người lính trong thời đại khoa học kỹ thuật /
per: Hoàng Đình Châu

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt trong viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4-5 Luận văn thạc Khoa học Giáo dục học . Chuyên ngành: Giao dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60 14 05
per: Đặng, Ngọc Lanh
Publicat: (2013)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
per: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Xây dựng website quản lý điểm rèn luyện của Khoa Kỹ thuật và Công nghệ Trường Đại học Trà Vinh
per: Nguyễn, Thị Minh Thùy
Publicat: (2012)

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
per: Lê, Hoàng Biển
Publicat: (2017)

Giáo trình Bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
per: Phạm, Trung Thanh
Publicat: (2007)

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
per: Nguyễn Thái Hòe
Publicat: (1998)

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
per: Nguyễn Quang Ninh
Publicat: (1993)

Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường trung học cơ sở huyện Cao lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL & PPDH bộ môn Giáo dục Chính trị . Mã số: 60.14.11
per: Dương, Nguyễn Lan Anh
Publicat: (2011)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
per: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng liên kết câu cho học sinh lớp 5 trong phân môn luyện từ và câu
per: Trần, Thị Thiên Kim
Publicat: (2014)

Kể chuyện Bác Hồ rèn luyện sức khỏe
per: Lê Nguyễn
Publicat: (1985)

Thực trạng công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học sư phạm kĩ thuật TPHCM /
per: Võ Thị Ngọc Lan.

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
per: Nguyễn, Phước Vinh
Publicat: (2018)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 1 2 tín chỉ = 60 tiết. Năm học: 2015-2016
per: Hồ, Thị Huyền
Publicat: (2015)

Rèn luyện ngôn ngữ
per: Phan Thiều
Publicat: (1998)

Rèn luyện ngôn ngữ
per: Phan Thiều
Publicat: (2001)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng hoạt động giáo dục cho sinh viên Đại học Sư Phạm /
per: Trần Thị Hương, TS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
per: Đinh, Ngọc Thắng
Publicat: (2017)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
per: Phạm, Trung Thanh
Publicat: (2004)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Ngô, Trần Như Mai
Publicat: (2014)

Biện pháp rèn năng lực tự học môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên ngành sư phạm sinh /
per: Hoàng Thị Kim Huyền, ThS.

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
per: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn phương pháp dạy học toán theo định hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 10 01
per: Nguyễn, Dương Hoàng
Publicat: (2008)

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
per: Lê Thị Tuyết Trinh.