Kết hợp phương pháp thuyết trình và phương pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục công dân (Qua khảo sát thực tế tại trường Trung học phổ thông Phú Tân, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau) Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10

Côd QR

Kết hợp phương pháp thuyết trình và phương pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục công dân (Qua khảo sát thực tế tại trường Trung học phổ thông Phú Tân, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau) Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trần, Cẩm Hường
Awduron Eraill:	Nguyễn Thái Sơn (Hướng dẫn)
Fformat:	Luận văn Cit Llyfr
Cyhoeddwyd:	Vinh Đại học Vinh 2013
Pynciau:	Giáo dục Cà Mau Giáo dục công dân Trò chơi Trung học phổ thông Thuyết trình Luận văn
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
gan: Trần, Duy Linh
Cyhoeddwyd: (2012)

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = The reality of organizing studying games for young children of 5-6 years in order to develop intentional memory /
gan: Nguyễn Thị Ngọc Tâm.

Thực trạng về tính tự tin và giáo dục tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi "Đóng kịch" ở một số trường mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quanrng Ninh /
gan: Bùi Thị Hằng Nga.

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
gan: Nguyễn Ánh Tuyết
Cyhoeddwyd: (2008)

Thực trạng vận dụng các điều kiện tâm lý tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ có chủ định cho trẻ 5-6 tuổi /
gan: Lê Thị Minh Hà, ThS.

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dây học môn GDCD lớp 6 ở các trường THCS trên địa bàn huyện Tháp Mười, tình Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 01 11
gan: Lê, Thị Bích Tơ
Cyhoeddwyd: (2014)

Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học
gan: Phạm, Thị Việt
Cyhoeddwyd: (1996)

Tổ chức cho trẻ vui chơi ở nhà trẻ mẫu giáo
gan: Nguyễn Thị Thanh Hà
Cyhoeddwyd: (1996)

Giáo dục giá trị đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
gan: Hà, Công Chính
Cyhoeddwyd: (2013)

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 11 cho học sinh trường THPT huyện Duyên Hải tỉnh Vĩnh Long trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 01 11
gan: Lê, Thị Thanh Uyển
Cyhoeddwyd: (2014)

Hướng dẫn trẻ làm đồ chơi từ lõi giấy
gan: Nguyễn, Thị Nga
Cyhoeddwyd: (2012)

Hướng dẫn bé làm quen với toán qua các trò chơi Theo chương trình giáo dục mầm non mới : Tài liệu dành cho giáo viên
Cyhoeddwyd: (2010)

Tuyển tập trò chơi bài hát, thơ truyện mẫu giáo
Cyhoeddwyd: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo
Cyhoeddwyd: (2004)

Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên trường Cao Đẳng cộng đồng Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
gan: Đoàn, Ngọc Yến
Cyhoeddwyd: (2013)

Các trò chơi và hoạt động ngoài lớp học cho trẻ mẫu giáo- theo chủ đề
gan: Trần, Thị Ngọc Trâm
Cyhoeddwyd: (2011)

Giáo dục học mầm non
Cyhoeddwyd: (2007)

Bài tập thực hành tâm lí học và giáo dục học Tài liệu tham khảo cho giáo sinh các trường sư phạm Mầm non
gan: Nguyễn Ánh Tuyết
Cyhoeddwyd: (1996)

Phương pháp giáo dục thể chất trẻ em
gan: Hoàng Thị Bưởi
Cyhoeddwyd: (2005)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
gan: Hoàng, Thị Dinh
Cyhoeddwyd: (2016)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
gan: Hoàng, Thị Dinh
Cyhoeddwyd: (2016)

Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
gan: Nguyễn, Thị Hồng Dệ
Cyhoeddwyd: (2012)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
gan: Nguyễn, Ngọc Bảo
Cyhoeddwyd: (2008)

Tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức và kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn Đạo đức lớp 3 tại trường tiểu học Quảng Phú, xã Tân Hưng Tây, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau
gan: Lâm, Văn Chí
Cyhoeddwyd: (2025)

Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non và giáo viên các trường mẫu giáo Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo 5 tuổi làm quen với chữ cái
gan: Đặng Thu Quỳnh
Cyhoeddwyd: (1997)

Một số dạng bào tập nhằm hình thành kĩ năng lựa chọn và thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo của sinh viên Cao đẳng sư phạm mầm non /
gan: Vương Thị Luận, ThS.

Giáo trình giáo dục học mầm non
gan: Nguyễn, Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2014)

Một vài biểu hiện tâm lý - trí tuệ của trẻ mẫu giáo lớn (qua thực nghiệm xếp và vẽ hình cầu thang khối gỗ đồ chơi) /
gan: Huỳnh Sơn, ThS.

Tìm hiểu thực trạng giáo dục nhằm phát triển kĩ năng hợp tác của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề /
gan: Nguyễn Thị Huệ.

Sử dụng trò chơi trong dạy học theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo /
gan: Nguyễn Thị Hòa, TS.

Rèn luyện kỹ năng tự học môn giáo dục chính trị cho học sinh trường trung cấp giao thông vận tải Miền Nam Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
gan: Nguyễn, Văn Hòa
Cyhoeddwyd: (2013)

Một số biện pháp giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
gan: Đặng, Thị Hoàng Anh
Cyhoeddwyd: (2013)

Giáo trình giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non
gan: Nguyễn, Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2014)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
gan: Nguyễn, Ngọc Đào
Cyhoeddwyd: (2008)

Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3.
gan: Nguyễn, Kim Uyên
Cyhoeddwyd: (2013)

Giáo dục học mầm non
gan: Phạm Thị Châu
Cyhoeddwyd: (2006)

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
gan: Nguyễn Xuân Khoa
Cyhoeddwyd: (2004)

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
gan: Nguyễn Xuân Khoa
Cyhoeddwyd: (2003)

Âm nhạc và phương pháp giáo dục âm nhạc ở mẫu giáo Sách bồi dưỡng chuẩn hóa giáo viên trung học sư phạm Mần non 9+1
gan: Nguyễn Hoành Thông
Cyhoeddwyd: (2001)

Trò chơi cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ
gan: Phạm Mai Chi
Cyhoeddwyd: (1996)