Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

QR رمز

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

عرض إصدارات أخرى (1)

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Bùi, Thị Lâm
التنسيق:	كتاب
منشور في:	Hà Nội Đại học sư phạm 2016
سلاسل:	Tủ sách Đại học Sư phạm
الموضوعات:	Can thiệp Giáo dục Giáo trình Trẻ khiếm thính Trẻ khuyết tật
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
بواسطة: Bùi, Thị Lâm
منشور في: (2016)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
بواسطة: Nguyễn Thị Hoàng Yến
منشور في: (2007)

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
منشور في: (2006)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
بواسطة: Trần, Thị Thiệp
منشور في: (2016)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
بواسطة: Trần, Thị Thiệp
منشور في: (2014)

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 2
منشور في: (2005)

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại một số trường chuyên biệt TP Hồ Chí Minh /
بواسطة: Đặng Thị Mỹ Phương.

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
منشور في: (2007)

Quy trình can thiệp giáo dục sớm cho trẻ khuyết tật bài học kinh nghiệm từ Australia /
بواسطة: Lê Thị Thúy Hằng, TS.

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
بواسطة: Hoàng Thị Lê.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
بواسطة: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính /
بواسطة: Trần Thị Thiệp.

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính /
بواسطة: Nguyễn Thị Hoàng Yến, TS.
منشور في: (2007)

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
بواسطة: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
بواسطة: Đỗ Thị Hiên, TS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
بواسطة: Bùi Thị Lâm, TS.

Giáo trình đại cương trẻ khuyết tật trí tuệ
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
منشور في: (2010)

Giáo trình quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
بواسطة: Trần, Thị Minh Thành
منشور في: (2016)

Đại cương can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ
بواسطة: Trần, Thị Lệ Thu
منشور في: (2010)

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
بواسطة: Bùi Thị Lâm.

Áp dụng mô hình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ của Châu Âu tại Trung tâm Sao Mai - Hà Nội /
بواسطة: Nguyễn Thị Tú Anh.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
بواسطة: Bùi, Thị Lâm

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ kuyết tật
بواسطة: Trần, Thị Thiệp
منشور في: (2014)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
بواسطة: Lê, Thị Thanh Sang
منشور في: (2011)

Giáo trình can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật
بواسطة: Trần, Thị Thiệp
منشور في: (2006)

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 1
منشور في: (2005)

Trọn đời vì học sinh khiếm thính /
بواسطة: Anh Nguyễn.

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

ASQ - bộ công cụ sàng lọc, phát hiện và can thiệp sớm trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt /
بواسطة: Lê Thị Minh Hà.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
بواسطة: Cao Thị Xuân Mỹ.

Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
بواسطة: Trần, Thị Minh Thành
منشور في: (2014)

Nhưng rào cản tâm lí của trẻ khuyết tật học hòa nhập /
بواسطة: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật - Những điều cần biết Sách tham khảo
منشور في: (2006)

Quản lí giáo dục hòa nhập Trẻ khuyết tật ở Tiểu học
بواسطة: Lê, Tiến Thành
منشور في: (2008)

Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
بواسطة: Trần, Thị Minh Thành
منشور في: (2014)

Giáo dục âm nhạc cho trẻ khiếm thị ở Việt Nam /
بواسطة: Lê Anh Tuấn, TS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
بواسطة: Trần, Thị Liễu
منشور في: (2020)

Hình thức tổ chức dạy học cho trẻ khuyết tật trí tuệ học hòa nhập trong trường mầm non /
بواسطة: Hoàng Thị Lê.

Giáo trình Đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
منشور في: (2010)