Đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông một số vấn đề lý luận và thực tiễn

Côd QR

Đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông một số vấn đề lý luận và thực tiễn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Thị Lan Phương
Awduron Eraill:	Dương, Văn Hưng;, Nguyễn, Lê Thạch, Nguyễn, Đức Minh
Fformat:	Llyfr
Cyhoeddwyd:	Hà Nội Giáo dục 2011
Pynciau:	học tập học sinh phổ thông lý luận Đánh giá thực tiễn
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Thay đổi định tội danh: Một số vấn đề lý luận và thực tiễn /
gan: Võ Khánh Vinh, PGS.TS.

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông (Sách chuyên khảo dành cho hệ đào tạo Sau đại học)
gan: Bùi, Văn Nghị
Cyhoeddwyd: (2009)

Tự đánh giá về định hướng tương lai của học sinh trường trung học phổ thông Tô Hiệu huyện thường tín, Hà Nội /
gan: Trương Quang lâm, ThS.

Định tội danh một số vấn đề lý luận và thực tiễn /
gan: Lê Cảm, TS.

Thực trạng việc đánh giá hạnh kiểm học sinh Trung học phổ thông qua ý kiến của giáo viên /
gan: Lê Hồng Sơn.

Cải tiến phương pháp kiểm tra - Đánh giá thành quả học tập của học sinh trường phổ thông bằng trắc nghiệm khách quan
gan: Lê, Thị Nam
Cyhoeddwyd: (1997)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
gan: Đỗ, Thị Thúy Hằng

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở trung học phổ thông
Cyhoeddwyd: (2013)

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở trung học phổ thông
Cyhoeddwyd: (2013)

Các hướng tiếp cận đánh giá thư viện trường phổ thông : Nghiên cứu trường hợp /
gan: Đoàn Thị Thu.

Xây dựng thang đo Đánh giá mức độ lo âu học đường ở học sinh trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Vân.

Đánh giá kết quả học tập học sinh trong giáo dục - Tổng quan các vấn đề lý luận và thực tiễn /
gan: Đào Thanh Hải, ThS.

Đánh giá sự tiến bộ của học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
gan: Nguyễn, Quốc Thanh
Cyhoeddwyd: (2008)

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học Toán ở trường phổ thông Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PP DH Môn toán. Mã số: 60 14 10
gan: Nguyễn, Văn Chưởng
Cyhoeddwyd: (2009)

Thông tin: Từ lý luận tới thực tiễn /
gan: Nguyễn Hữu Hùng
Cyhoeddwyd: (2005)

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Toán cấp THCS
Cyhoeddwyd: (2014)

Dạy học môn toán trong nhà trường phổ thông theo hướng gắn với thực tiễn /
gan: Nguyễn Tiến Trung.

Hình thành năng lực cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học về đánh giá kết quả học tập Tiếng Việt của học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Hồ, Thị Mỹ Ly
Cyhoeddwyd: (2017)

Quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Phước
gan: Nguyễn, Ngọc Huân
Cyhoeddwyd: (2018)

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
gan: Huỳnh, Văn Miền
Cyhoeddwyd: (2009)

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở Trung học phổ thông
Cyhoeddwyd: (2013)

Nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh trong dạy hóa học ở trường phổ thông
Cyhoeddwyd: (2011)

Lý luận và thực tiễn/
gan: Lưu Liên.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
gan: Vũ Thị Phương Anh.
Cyhoeddwyd: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
gan: Vũ Thị Phương Anh.
Cyhoeddwyd: (2006)

Tài liệu các kỹ thuật đánh giá trong lớp, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất áp dụng cho bậc phổ thông ở Việt Nam
Cyhoeddwyd: (2015)

Đánh giá sự tham gia của cộng đồng trong hoạt động xây dựng thành phố Hội An – thành phố sinh thái
gan: Lê Thị Sương
Cyhoeddwyd: (2013)

Lý luận dạy học của trường phổ thông một số vaavs đề của lí luận dạy học hiện đại
gan: Đỗ, Thị Trang
Cyhoeddwyd: (1980)

Toàn cầu hóa những vấn đề lý luận và thực tiễn
gan: Lê Hữu Nghĩa
Cyhoeddwyd: (2004)

Xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở.
gan: Lê, Thị Mỹ Hà
Cyhoeddwyd: (2016)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
gan: Vũ, Thị Phương Anh
Cyhoeddwyd: (2006)

Tự đánh giá về "cái tôi học đường" của học sinh trung học cơ sở /
gan: Nguyễn Thị Anh Thư, ThS.

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học sinh các trường THPT huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
gan: Duyên, Văn Hiền
Cyhoeddwyd: (2015)

Đánh giá kiến thức hóa học
gan: Kotlarova, O.X
Cyhoeddwyd: (1983)

Đánh giá kết quả học tập
gan: Trần, Thị Tuyết Oanh
Cyhoeddwyd: (2014)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
gan: Hoàng, Thị Tuyết
Cyhoeddwyd: (2006)

Về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ /
gan: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
gan: Vũ Thị Phương Anh
Cyhoeddwyd: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
gan: Vũ Thị Phương Anh
Cyhoeddwyd: (2006)

Thuật ngữ học - Những vấn đề lý luận và thực tiễn
gan: Hà, Quang Năng
Cyhoeddwyd: (2012)