Tư duy và hoạt động học toán

QR koda

Tư duy và hoạt động học toán

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Trần, Thúc Trình
Format:	Knjiga
Izdano:	Hà Nội Giáo dục 1998
Teme:	Toán học Tư duy
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne knjige/članki

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh Sách dành cho cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Duy Thuận
Izdano: (2007)

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
od: Lê Văn Đoán, TS.

Tìm hiểu hoạt động tư duy hàm trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /
od: Nguyễn Dương Hoàng.

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
od: Ngô Thị Yến, Nhi
Izdano: (2026)

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
od: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Tư duy kinh nghiệm và vai trò của nó trong hoạt động thực tiễn /
od: Trần Thị Thuận Vũ, ThS.

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
od: Nguyễn Thái Hòe
Izdano: (1998)

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh
od: Nguyễn, Duy Thuận
Izdano: (2007)

Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập
od: ThS. Lê Thiếu, Tráng
Izdano: (2014)

Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
od: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác và phát triển bài toán trong sách giáo khoa /
od: Phan Duy Nghĩa.

Tư duy học - Một giới thiệu dẫn nhập /
od: Tô Duy Hợp.

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
od: Lê Thị Hạnh.

Tư duy số học :
od: Philips, Charles
Izdano: (2015)

Tư duy thơ và tư duy thơ hiện đại Việt Nam /
od: Nguyễn Bá Thành
Izdano: (1996)

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
od: Bùi, Thị Hường
Izdano: (2015)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY THUẬN NGHỊCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 THEO CTGDPT 2018
od: PHẠM, THỊ LAN NHI
Izdano: (2022)

Tư duy song song
od: Bono, Edward de
Izdano: (2018)

Dùng tư duy triến học duy vật biện chứng vào giải và mở rộng bài toán /
od: Vũ Duy Thắng.

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy số học /
od: Tô Ngọc Sơn.

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
od: Đỗ Tùng, ThS.

Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
od: Nguyễn Văn Tuyến.

5 nhân tố phát triển tư duy hiệu quả
od: Burger, Edward B
Izdano: (2014)

Scratch, cơ hội hình thành và phát triển tư duy khoa học máy tính ở lứa tuổi học sinh từ tiểu học tới THCS /
od: Nguyễn Nguyên Hương.

Bản đồ tư duy quản trị = Atlas of management thinking /
od: Bono, Edward de.
Izdano: (2010)

Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học.
od: Trương, Thị Hiền
Izdano: (2016)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở Trường phổ thông
od: Chu, Cẩm Thơ
Izdano: (2015)

Trắc nghiệm năng lực tư duy logic
Izdano: (2006)

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
od: Đỗ Tùng, ThS.

Học tập tư duy và hành động theo cái mới /
od: Goóc-Ba-Chốp, M.Y.

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
Izdano: (2009)

Phát triển tư duy linh hoạt cho học sinh tiểu học thông qua một số bài toán giải bằng phương pháp dùng chữ thay số /
od: Trúc Quỳnh.

Phát triển tính mềm dẻo của tư duy cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Đỗ Ngọc Miên.

Lập bản đồ tư duy : Công cụ tư duy tối ưu sẽ làm thay đổi cuộc sống của bạn /
od: Buzan, Tony
Izdano: (2007)

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
od: Nguyễn Duy Thuận
Izdano: (2007)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán /
od: Bùi Thị Hường, ThS.

Tư duy có hệ thống
od: Levitin, Daniel J
Izdano: (2017)

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua giải bài toán có lời văn /
od: Trần Ngọc Bích, ThS.

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
od: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.