Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11

Codi QR

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11

Veure altres versions (1)

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Trần, Trung (Chủ biên)
Altres autors:	Lê, Minh Cường, Đỗ, Văn Cường
Format:	Llibre
Publicat:	Hà Nội Giáo dục 2012
Matèries:	Kiểm tra đánh giá kết quả toán 11 chuẩn kiến thức
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Ítems similars

Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 thông qua bài kiểm tra Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
per: Nguyễn, Thị Minh Khôi
Publicat: (2010)

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
per: Tô Văn Khôi, ThS.

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
per: Vũ Duy Yên.

Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của người học phần Hidrocacbon lớp 11 nâng cao.
per: Lê, Thị Kiều Oanh
Publicat: (2015)

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của người học theo hướng tiếp cận năng lực đáp ứng chuẩn đầu ra ở trường đại học thái bình hiện nay
per: Nguyễn, Thị Tuyết Mai, et al.
Publicat: (2026)

Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trong các trường Cao đẳng, Đại học
per: Võ, Đăng Lâm

Suy nghĩ về chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học /
per: Nguyễn Tấn Sang.

Quý trình đánh giá thành quả học tập theo cách tiếp cận chuẩn đầu ra /
per: Cấn Thị Thanh Hương, ThS.

Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
per: Nguyễn Kim Dung.

Kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường THCS bằng hình thức trắc nghiệm khách quan /
per: Đào Viết Quý.

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
per: Đinh Văn Đệ.

Kiểm tra đánh giá
per: Khoa Pháp
Publicat: (2008)

Kiểm tra đánh giá
per: Khoa Pháp
Publicat: (2008)

Kiểm tra đánh giá
per: Khoa Pháp
Publicat: (2008)

Suy nghĩ về chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường Đại học
per: Nguyễn, Tấn Sang

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ ở trường Đại học Nội vụ Hà Nội /
per: Đỗ Khánh Năm.

Giao lưu HS giỏi quận Hoàn Kiếm (Hà Nội) : Đổi mới trong hình thức thi /
per: Bình An.

Thực trạng kiểm tra, đánh giá năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm /
per: Phạm Thị Hương, ThS.

Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kỹ năng môn hóa học phần hữu cơ lớp 11 nâng cao trường THPT.
per: Võ, Thị Hồng Liên
Publicat: (2015)

Về bộ công cụ đánh giá kết quả học tập bằng hình thức nhận xét môn tự nhiên và xã hội lớp 3 /
per: Nguyễn Tuyết Nga, PGS.TS.

Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh hướng vào mục tiêu phát triển năng lực /
per: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường THCS huyện Ngọc Hồi tỉnh Kon Tum đáp ứng yêu cầu
per: Đinh, Văn Truyền
Publicat: (2023)

Hình thức kiểm tra, đánh giá trực tuyến trong các lớp học tiếng Anh tại các trường cao đẳng và đại học
Publicat: (2026)

Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
per: Trần Viết Quang, TS.

Sử dụng phần mềm Conquest trong xây dựng hệ thống câu hỏi kiểm tra /
per: Trần Thị Cẩm Thơ, ThS.

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở Trung học phổ thông
Publicat: (2013)

Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên lớp theo hướng phát triển năng lực cho người học phần phi kim lớp 11 nâng cao.
per: Nguyễn, Thị Bích Chi
Publicat: (2015)

Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 Thể hiện qua chương "Cảm ứng điện từ" sách giáo khoa Vật lý 11 - Ban khoa học tự nhiên
per: Lê, Thị Thanh Hường
Publicat: (2008)

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
per: Bùi Kim Hiếu.

Tổ chức thực hiện tiết kiểm tra, đánh giá trong hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học /
per: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong đào tạo từ xa theo hướng tiếp cận năng lực /
per: Trần Thị Mai Hạnh.

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Lương thực - Thực phẩm Đà Nẵng
per: Trần, Thị Hằng
Publicat: (2018)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
per: Trần, Đình Thiên Sang
Publicat: (2021)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Vật lý 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực phần “Từ trường".
per: Lương, Thị Thùy Linh
Publicat: (2016)

Sử dụng xác suất thống kê trong kiểm tra đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm môn tiếng Anh ở các trường THPT /
per: Lê Thị Thu Huyền, ThS.

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học theo hướng phát triển kĩ năng học tập hợp tác /
per: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
per: Nguyễn Thị Thu Vân

Thực trạng đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên Đại học Thái Nguyên /
per: Trịnh Thị Phương Thảo, TS.

Nâng cao năng lực sử dụng phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên ngành sinh - hóa trường cao đẳng sư phạm Điện Biên /
per: Nguyễn Thị Phương Thúy.

Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên lớp theo hướng phát triển năng lực cho người học phần hợp chất có chức lớp 11 nâng cao.
per: Cao, Thị Thương
Publicat: (2015)