Giao tiếp văn bản mạch lạc liên kết đoạn văn

Mã QR

Giao tiếp văn bản mạch lạc liên kết đoạn văn

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Diệp, Quang Ban
Format:	Bog
Udgivet:	Hà Nội Khoa học Xã hội 2003
Fag:	Giao tiếp văn bản đoạn văn
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Lignende værker

Giao tiếp diễn ngôn và cấu tạo của văn bản
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (2009)

Tiếp nhận văn chương theo tinh thần liên văn bản /
af: Trịnh Dưỡng.

Văn bản và liên kết trong tiếng Việt (Văn bản, mạch lạc, liên kết, đoạn văn)
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (1998)

Liên văn bản trong Đốt cỏ ngày đồng của Đoàn Minh Phượng
af: Lê, Thị Ngọc Trâm
Udgivet: (2024)

Văn bản và liên kết trong tiếng việt
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (2005)

Văn bản và liên kết trong tiếng việt
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (2008)

Giao tiếp diễn ngôn và cấu tạo của văn bản
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (2012)

Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (2010)

Văn bản và liên kết trong tiếng việt
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (1999)

Văn bản và liên kết trong tiếng Việt
af: Diệp Quang Ban
Udgivet: (1998)

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
af: Tống Thị Hường.

Mạch lạc trong giao tiếp hành chính Luận văn thạc sĩ Ngữ Văn. Chuyên ngành: Ngôn Ngữ Việt Nam. Mã số: 6022102
af: Trang, Diệp Thúy
Udgivet: (2017)

Giao tiếp diễn ngôn và cấu tạo của văn bản /
af: Diệp Quang Ban
Udgivet: (2009)

Giao tiếp diễn ngôn và cấu tạo của văn bản
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (2012)

Luyện cho học sinh tiểu học cách viết đôi câu mạch lạc /
af: Nguyễn Thị Minh Phương.

Luyện cho học sinh tiểu học cách viết đôi câu mạch lạc /
af: Nguyễn Thị Minh Phương.

Văn bản và liên kết trong tiếng Việt /
af: Diệp Quang Ban
Udgivet: (2010)

Văn bản
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (2006)

Văn bản
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (2007)

Phép nói trong dạy viết văn bản tiếng Việt cho người nước ngoài để tăng tính mạch lạc, liên kết /
af: Lê Thu Lan.

Những nhân tố tác động đến đầu tư trực tiếp của Nhật Bản vào Asean giai đoạn từ 1973 đến 2003 /
af: Ngô Hồng Điệp.

Sự tiếp nhận văn học Nhật Bản ở Việt Nam /
af: Hà Văn Lưỡng.

Tiếp xúc văn hoá và tiếp biến văn hoá /
af: Nguyễn Xuân Kính, PGS,PTS.

Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
af: Trần Thị Thu Hà.

Nhận thức giao tiếp hay văn hóa giao tiếp trong dạy học bản ngữ /
af: Đỗ Việt Hùng, PGS.TS.

Văn bản và liên kết trong tiếng Việt: Văn bản, mạch lạc, liên kết, đoạn văn
Udgivet: (2010)

Nhận thức giao tiếp hay văn hóa giao tiếp trong dạy học bản ngữ
af: Đỗ, Việt Hùng
Udgivet: (2026)

Cơ đốc giáo trong đời sống văn hoá xã hội Nhật Bản /
af: Phạm Hoàng Điệp.

Song đề của "Mỹ học tiếp nhận" /

Khảo sát kĩ năng liên kết câu trong đoạn văn và liên kết đoạn văn trong văn bản của học sinh Tiểu học ở một số trường trên địa bàn quận Thanh Khê - TP Đà Nẵng.
af: Thân, Thị Thu Thủy
Udgivet: (2013)

Khảo sát tính liên kết, mạch lạc của câu hỏi chèn đoạn bài đọc của bài thi TOEFL iBT
af: Trần Bảo Uyên Như
Udgivet: (2024)

Giáo trình văn hóa giao tiếp
af: Đỗ, Ngọc Anh
Udgivet: (2014)

Trong bếp núc Tự lực văn đoàn /
af: Tú Mỡ

Tiếp biến văn hóa ở Việt Nam và Hàn Quốc: Những điểm tương đồng /
af: Lý Xuân Chung.

Sự tiếp nhận và hưởng ứng của Nhật Bản đối với văn hoá nước ngoài /
af: Tômôkô Asômura.

Giao tiếp diễn ngôn và cấu tạo của văn bản
af: Diệp, Quang Ban
Udgivet: (2012)

Định hướng trong giao tiếp và nghiên cứu liên văn hóa ( tiếp theo số 11 - năm 2006) /
af: Phạm Thị Anh Nga

Văn bản - Liên văn bản - Lí thuyết liên văn bản /
af: G.K.Kosikov.

Văn bản và liên kết trong tiếng Việt : Văn bản; Mạch lạc; Liên kết; Đoạn văn /
af: Diệp Quang Ban.
Udgivet: (2015)

Về truyền thống đoàn kết trong văn hóa Việt Nam /
af: Vũ Trọng Dung, PGS.TS.