Văn học 2 Chuyên đề thi pháp học

QR رمز

Văn học 2 Chuyên đề thi pháp học

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
التنسيق:	كتاب
منشور في:	[kxđ] [kxđ]
الموضوعات:	Văn học thi pháp
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Bài giảng Văn học 2 Chuyên đề thi pháp và Thi pháp Văn học dân gian
بواسطة: Trần, Văn Tuấn
منشور في: (2010)

Thi pháp học
بواسطة: Phạm, Ngọc Hiền
منشور في: (2016)

Những vấn đề thi pháp văn học dân gian
بواسطة: Nguyễn, Xuân Đức
منشور في: (2011)

Chuyên đề thi pháp văn học thiếu nhi Đào tạo giáo viên tiểu học hệ ĐHSP
بواسطة: Bùi Thanh Truyền
منشور في: (2007)

Những vấn đề thi pháp văn học dân gian
بواسطة: Nguyễn, Xuân Đức
منشور في: (2011)

Thi pháp văn xuôi
بواسطة: Todorov, Tzvetan
منشور في: (2008)

Mấy vấn đề dạy học văn theo hướng thi pháp học /
بواسطة: Phạm Ngọc Hiền, TS.

Bài giảng mấy vấn đề về thi pháp văn học dân gian
بواسطة: Trần, Hoàng
منشور في: (2000)

Những vấn đề thi pháp Đôxtôiepxki
بواسطة: M.Bakhtin

Thi pháp trong văn học thiếu nhi (Dùng cho đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học; Bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục)
بواسطة: Bùi,Thanh Truyền
منشور في: (2009)

Thi pháp văn xuôi
بواسطة: Todorov, Tzvetan
منشور في: (2014)

Thi pháp tiểu thuyết sử thi "Tiểu đoàn hai" của nhà văn Lào Suvănthon Bupphanuvông /
بواسطة: Lê Hòa.

Những vấn đề thi pháp văn học dân gian
بواسطة: Nguyễn, Xuân Đức
منشور في: (2011)

Thi pháp văn xuôi
بواسطة: Todorov, Tzvetan
منشور في: (2011)

Những vấn đề thi pháp của truyện
بواسطة: Nguyễn Thái Hòa
منشور في: (2000)

Những vấn đề lý luận và phương pháp luận nghiên cứu văn học
بواسطة: Khrapchenko, M.B
منشور في: (2002)

Phương pháp phê bình thi pháp học /
بواسطة: Đỗ Lai Thuý.

Các lý thuyết thi pháp học cấu trúc/
بواسطة: Trịnh Bá Đĩnh

Tiếp cận tác phẩm văn chương từ góc độ thi pháp học : Tài liệu tham khảo dùng trong nhà trường /
بواسطة: Phạm Ngọc Hiển.
منشور في: (2018)

Thi pháp văn xuôi
بواسطة: Todora, Tzvetan
منشور في: (2008)

Thi pháp văn xuôi
بواسطة: Todora, Tzvetan
منشور في: (2011)

Dẫn luận thi pháp học văn học
بواسطة: Trần, Đình Sử
منشور في: (2017)

Giáo học pháp 2
بواسطة: Lê Thị Thúy Hương

Thi pháp văn xuôi
بواسطة: Todorov, Tzvetan
منشور في: (2014)

Thi pháp văn xuôi A.S. Pushkin
بواسطة: Thành, Đức Hồng Hà
منشور في: (2017)

Tuyển chọn các đề thi tiếng Pháp (ôn thi vào đại học) /
بواسطة: Bích Thủy.
منشور في: (2003)

Thi pháp học và thế giới vi mô của văn học /
بواسطة: Hoàng Trinh.

Tình hình phân loại văn học nghệ thuật theo tiêu chí chức năng và vấn đề phân chia văn học nghệ thuật thành hai hệ thống /
بواسطة: Lâm Vinh.

Về thị trường văn học và văn học thị trường trong lịch sử văn chương Việt /
بواسطة: Phong Lê.

Thi pháp văn học trung đại Việt Nam
بواسطة: Trần, Đình Sử
منشور في: (2005)

Thi pháp văn xuôi
بواسطة: Todorov, Tzvetan
منشور في: (2008)

Thi pháp ca dao
بواسطة: Nguyễn Xuân Kính
منشور في: (2007)

Một số vấn đề về thi pháp thể loại trong dạy học tác phẩm văn học trung đại Việt Nam - Chương trình ngữ văn THCS /
بواسطة: Nguyễn Trí Bằng.

Một số đặc trưng thi pháp truyện ký Nguyễn Thi Luận văn thạc sĩ giáo ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận văn học. Mã số: 5.04.01
بواسطة: Trần, Văn Tuấn
منشور في: (2002)

Một số vấn đề về văn học Việt Nam /
منشور في: (1999)

Những vấn đề thi pháp của truyện
بواسطة: Nguyễn, Thái Hòa
منشور في: (2000)

Những đặc điểm thi pháp của các thể loại văn học dân gian Giáo trình đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học trình độ CĐSP
بواسطة: Đỗ Thị Bình Trị
منشور في: (2002)

Thi pháp văn học dân gian
بواسطة: Lê, Trường Phát
منشور في: (2000)

Thi pháp truyện ngắn Bình Nguyên Lộc
بواسطة: Mai, Thị Hương Giang
منشور في: (2018)

Phương pháp phân tích chủ đề và chủ đề học /
بواسطة: Brunel,P.