Giải toán tiểu học Bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học

kod QR

Giải toán tiểu học Bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Hữu Hiệu
Format:	Książka
Wydane:	Đồng Tháp 2016
Hasła przedmiotowe:	Sinh viên Toán Tiểu học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

Bài giảng Giải toán tiểu học Bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Wydane: (2016)

Bài giảng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học Lưu hành nội bộ
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Wydane: (2017)

Toán học cơ sở 1 Đề cương bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Wydane: (2016)

Hình thành cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học năng lực dạy học giải toán có lời văn ở Tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Nguyễn, Thị Yến Phi
Wydane: (2016)

Giải bài toán ở tiểu học như thế nào?
od: Phạm, Đình Thực
Wydane: (2001)

Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
od: Lê, Thị Tuyết Trinh
Wydane: (2017)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 6014 01 Tăng cường tính sư phạm trong dạy học chủ đề logic toán đối với sinh viên cao đẳng tiểu học và vận dụng nó trong dạy học toán tiểu học
od: Đặng, Thị Như Hoa
Wydane: (2010)

Thực hành giải toán tiểu học
od: Trần Diên Hiển
Wydane: (2016)

Thực hành giải toán tiểu học
od: Trần Diên Hiển
Wydane: (2016)

Góp phần nâng cao kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm thông qua các hoạt động ở trường thực hành Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục tiểu học). Mã số:64.14.01
od: Nguyễn, Thị Giang
Wydane: (2010)

Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
od: Đỗ, Trung Hiệu
Wydane: (2001)

Thực hành giải toán ở tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Wydane: (2003)

Tổ chức hoạt động Xêmina trong giảng dạy học phần phương pháp dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH tiểu học . Mã số: 60 146 01 11
od: Lê, Duy Cường
Wydane: (2017)

Bài giảng giải toán tiểu học Nâng cao
od: Vũ, Văn Đức
Wydane: (2016)

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
od: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Phát triển kĩ năng dạy học toán theo hướng tiếp cận năng lực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
od: Lương, Thị Thu Thủy, i wsp.
Wydane: (2026)

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
od: Lê, Duy Cường

Phát huy vai trò công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học /
od: Hồ Văn Hải.

Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Wydane: (2012)

Sử dụng phương pháp diện tích trong dạy học giải các bài toán hình học cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
od: Trần Diên Hiển
Wydane: (2014)

Cấu trúc năng lực dạy học giải toán ở Tiểu học /
od: Nguyễn Minh Quân.

Hình thành năng lực cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học về đánh giá kết quả học tập Tiếng Việt của học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Hồ, Thị Mỹ Ly
Wydane: (2017)

Tập dượt cho học sinh các phương thức phát triển bài toán mới từ các bài toán trong sách giáo khoa toán 4-5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
od: Lâm, Văn Hiếu
Wydane: (2015)

Phương pháp dạy học toán tiểu học A
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Wydane: (2015)

Giải bài toán ở tiểu học như thế nào? Sách tham khỏa cho GV và PHHS
od: Phạm, Đình Thực
Wydane: (1998)

Giáo trình chuyên đề: Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
od: Trần,Diên Hiển
Wydane: (2012)

Thực hành giải toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Wydane: (2014)

Thực hành giải toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Wydane: (2014)

Toán học cơ sở 2 Đề cương bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Wydane: (2015)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
od: Đỗ Trung Hiệu
Wydane: (2001)

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
od: Nguyễn Minh Quân.

Thử giải các bài toán thi quốc tế giành cho học sinh tiểu học /

Thử giải các bài toán thi quốc tế giành cho học sinh tiểu học /

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Hình thành và tập luyện ngôn ngữ Toán học cho học sinh các lớp đầu cấp tiểu học /
od: Trần Ngọc Bích, ThS.

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
od: Đỗ Trung Hiệu
Wydane: (1993)

Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đâò tạo tại chức và từ xa
od: Đỗ, Trung Hiệu
Wydane: (2001)

Bài giảng bồi dưỡng giáo viên tiểu học Tài liệu tham khảo cho giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục tiểu học
Wydane: (1994)

Thực hành giải toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Wydane: (2010)