Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học

Κώδικας QR

Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (2)

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Phạm Đình Thực
Μορφή:	Βιβλίο
Έκδοση:	H. Giáo dục 2008
Έκδοση:	tái bản lần nhất
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Παρόμοια τεκμήρια

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
ανά: Phạm Đình Thực
Έκδοση: (2007)

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
ανά: Phạm, Đình Thực
Έκδοση: (2001)

Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học
ανά: Phạm Đình Đức
Έκδοση: (2007)

Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi dùng suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học môn toán /
ανά: Đỗ Văn Hùng, ThS.

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
ανά: Phan, Thị Thùy Dung
Έκδοση: (2009)

Một số suy nghĩ về mạng lưới tổ khối chuyên môn ở bậc Tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Toàn.

Nhập môn về lập luận suy diễn ở trường Trung học cơ sở
Έκδοση: (1995)

Một số vấn đề dạy học môn toán cho học sinh dân tộc ở tiểu học /
ανά: Trần Thúy Nga, ThS.

Một số vấn đề về lí luận và thực hành dạy học Môn Toán
ανά: Lê, Ngọc Sơn
Έκδοση: (2020)

Lý luận văn học vấn đề và suy nghĩ
ανά: Nguyễn, Văn Hạnh
Έκδοση: (1999)

Lí luận văn học - vấn đề và suy nghĩ /
ανά: Nguyễn Văn Hạnh
Έκδοση: (1999)

Lí luận văn học vấn đề và suy nghĩ
ανά: Nguyễn Văn Hạnh
Έκδοση: (1999)

Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn toán cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học
ανά: Trần, Ái Diệp Hồng Duyên
Έκδοση: (2026)

Một vài suy tư lý luận về vấn đề dân sinh /
ανά: Ngô Thượng Dân, GS.

Phương pháp sáng tác đề toán ở tiểu học
ανά: Phạm Đình Thực
Έκδοση: (2007)

Phương pháp sáng tác đề toán ở tiểu học
ανά: Phạm Đình Thực
Έκδοση: (1998)

Phương pháp sáng tác đề toán ở tiểu học
ανά: Phạm, Đình Thực
Έκδοση: (2000)

Một số vấn đề lý luận về hoạt động dạy học môn Toán theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường tiểu học
ανά: Nguyễn, Thành Công
Έκδοση: (2025)

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
ανά: Nguyễn, Thị Quỳnh Giao
Έκδοση: (2018)

Phối hợp phương pháp nêu vấn đề và thảo luận nhóm trong dạy học một số môn học ở tiểu học
ανά: Dương, Giáng Thiên Hương
Έκδοση: (2007)

Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học môn toán tiểu học :
ανά: Kiều, Đức Thành
Έκδοση: (2001)

Toán học và những suy luận có lý
ανά: G Polia
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý
ανά: G Polia
Έκδοση: (1970)

Toán học và những suy luận có lý
ανά: G Polia
Έκδοση: (1970)

Toán học và những suy luận có lý
ανά: Pôlia, G
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý
ανά: Pôlia, G
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lí
ανά: G.Polya
Έκδοση: (1995)

Toán học và những suy luận có lý .
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý.
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý.
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý.
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý.
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý.
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý.
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý .
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý.
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý.
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Toán học và những suy luận có lý.
ανά: Polia, G.
Έκδοση: (1977)

Phát triển suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 5 qua chủ đề hình học
ανά: Nguyễn, Đình Minh Kha
Έκδοση: (2020)

Các bài toán về suy luận logic
ανά: Trần, Diên Hiển
Έκδοση: (2000)