Dạy học tập đọc ở tiểu học

QR Code

Dạy học tập đọc ở tiểu học

Afficher d'autres versions (1)

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Lê, Phương Nga
Format:	Livre
Publié:	Hà Nội Giáo dục 2001
Sujets:	Giáo dục Rèn luyện Tập đọc Tiểu học Tiếng Việt
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Sách dạy đọc nhanh
par: Buzan, Tony
Publié: (2012)

Dạy tập viết ở trường tiểu học
par: Lê A
Publié: (1997)

Dạy học tập đọc ở tiểu học
par: Lê, Phương Nga
Publié: (2002)

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
par: Lê Thị Tuyết Trinh.

Rèn luyện kĩ năng thực hành tiếng Việt cho học sinh tiểu học
Publié: (2007)

Tổ chức thực hành luyện đọc diễn cảm bằng biện pháp luyện theo mẫu trong giờ dạy tập đọc ở tiểu học /
par: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Thực trạng và giải pháp rèn luyện kỹ năng nghe hiểu trong việc học ngoại ngữ đối với sinh viên không chuyên ở trường Đại học - Cao đẳng /
par: Nguyễn Ngọc Ân.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách cho sinh viên sư phạm trường đại học An Giang /
par: Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên Chương.

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
par: Đào Ngọc
Publié: (1994)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
par: Lê Phương Lan.

Tập viết 3
par: Trần, Mạnh Hưởng
Publié: (2004)

Tập viết 2
par: Trần, Mạnh Hưởng
Publié: (2003)

Tập viết 2
par: Trần, Mạnh Hưởng
Publié: (2003)

Tập viết 3
par: Trần, Mạnh Hưởng
Publié: (2004)

Tập viết 1
par: Vũ, Dương Thụy
Publié: (2002)

Dạy học đọc hiểu ở tiểu học
par: Nguyễn, Thị Hạnh
Publié: (2002)

Thực trạng rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội tại các trường thực hành /
par: Nguyễn Thị Phương Thịnh.

Hiểu biết là sức mạnh để thành công(giúp mọi người tự trang bị kiến thức) /
par: Mellander Klas
Publié: (2004)

Rèn luyện kĩ năng vận dụng phối hợp phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm với dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
par: Nguyễn Thị Trúc Minh.

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
par: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Nhớ lời Bác dạy : Gắn dạy chữ với dạy người /
par: Minh Tư.

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
par: Từ Thị Hiền.

Thuật dạy người của lão lái đò /
par: Hạnh Đoan.

Quy trình rèn luyện kĩ năng thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo thông qua dạy học môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
par: Phạm Đình Văn.

Dạy thực chất, học thực chất ở trường THCS Trung Mậu, huyện Gia Lâm, TP Hà Nội /
par: Đức Sơn.

Bác Hồ vừa dạy vừa học thêm /
par: Anh Tú.

Học tập qua dự án
par: Hoàng, Anh Đức
Publié: (2019)

Thực trạng công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học sư phạm kĩ thuật TPHCM /
par: Võ Thị Ngọc Lan.

In those days
par: Jeshurun, George
Publié: (2010)

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
par: Trịnh Cam Ly.

Rèn kĩ năng đặt câu và chữa lối về chủ ngữ, vị ngữ cho học sinh lớp 6 trong môn học tiếng Việt /
par: Phạm thị Nhài.

Học múa từ sàn tập đến sàn diễn /
par: Hồng Tiến.

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
par: Trần, Thị Xuân Hòa
Publié: (2009)

Phát triển kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn /
par: Chu Thị Thủy An, PGS.TS.

NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1
par: Lê, Thị Hương Mơ
Publié: (2022)

Cơ sở cho việc giáo dục kĩ năng sống - Nhìn từ góc độ tâm lí học /
par: Nguyễn Thị Thu Hằng, ThS.

Giáo dục kĩ năng sống thông qua việc tổ chức các hoạt động dạy học toán cho học sinh tiểu học /
par: Nguyễn Thị Phương Nhung.

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng liên kết câu cho học sinh lớp 5 trong phân môn luyện từ và câu
par: Trần, Thị Thiên Kim
Publié: (2014)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
par: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Học tiếng Anh qua truyện bằng tranh
par: Nguyễn, Trung Tánh
Publié: (2006)