Phương pháp đọc diễn cảm

QR koda

Phương pháp đọc diễn cảm

Hiển thị phiên bản (10) khác

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Hà, Nguyễn Kim Giang
Format:	Knjiga
Izdano:	Hà Nội ĐH Sư phạm
Teme:	Phương pháp đọc diễn cảm
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne knjige/članki

Phương pháp đọc diễn cảm
od: Hà, Nguyễn Kim Giang
Izdano: (2012)

Phương pháp đọc diễn cảm
od: Hà Nguyễn Kim Giang
Izdano: (2012)

Phương pháp đọc diễn cảm B.X. NaiĐenôp, L.IU.Kôrenhiuc, R.R.Maiman; Hoàng Tuấn, Kim Lân (dịch)
od: NaiDenôp
Izdano: (1979)

Phương pháp đọc diển cảm
od: Hà Nguyễn Kim Giang
Izdano: (2010)

Phương pháp đọc diển cảm
od: Hà Nguyễn Kim Giang
Izdano: (2010)

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
od: Bùi Minh Đức.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Phương pháp đọc diễn cảm
od: Hà Nguyễn Kim Giang
Izdano: (2014)

Nghệ thuật đọc diễn cảm Vũ Nho
od: Vũ Nho
Izdano: (1999)

Phương pháp đọc diễn cảm
od: Hà Nguyễn Kim Giang
Izdano: (2012)

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
od: Bùi Minh Đức.

Tổ chức thực hành luyện đọc diễn cảm bằng biện pháp luyện theo mẫu trong giờ dạy tập đọc ở tiểu học /
od: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Phương pháp đọc diễn cảm
od: Hà Nguyễn Kim Giang
Izdano: (2015)

Giáo trình phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ mầm non
od: Lê Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2006)

Giáo trình phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Lê, Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2008)

Phương pháp đọc sách hiệu quả
od: Adler, Mortimer J
Izdano: (2013)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy thơ.
od: Lê, Thị Hương
Izdano: (2013)

Kỹ thuật đánh bóng bàn cầm vợt dọc
od: Đặng, Thị Kim Hiên
Izdano: (2014)

Làm sao để đọc được cực nhanh? /

Làm thế nào để đọc sách hiệu quả?
od: Nguyễn, Cảnh Bình
Izdano: (2017)

Cẩm nang phương pháp sư phạm
od: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Izdano: (2016)

Phương pháp đọc và ghi chép nhạc Giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở hệ Cao đẳng Sư phạm
od: Nguyễn, Minh Toàn
Izdano: (1998)

Chất độc da cam dưới cái nhìn của khoa học nhân văn /
od: Maitre, Jacque.

Phát triển văn hóa đọc cho sinh viên ở các trường Đại học hiện nay /
od: Nguyễn Thị Hằng.

Đổi mới cách đọc - Hiểu đoạn kết "Tấm Cám" /
od: Lê Như Bình.

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên hệ không chuyên /
od: Nguyễn Thị Hiền Lương.

Đọc hiểu như là một phương pháp /
od: Đỗ Tiến Sỹ.

Cẩm nang về điện /
od: Bùi Văn Yên
Izdano: (1987)

Cẩm nang tư duy đọc How to read a paragraph
od: Paul, Richard
Izdano: (2015)

Chất độc da cam thảm kịch và di họa
Izdano: (2004)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam ( Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc họp...)
od: Lê Viết Chung
Izdano: (2016)

Những nhu cầu cần giúp đỡ của nạn nhân chất độc da cam /
od: Trần Đức Phấn.

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
od: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Izdano: (2012)

Phương pháp đọc và ghi chép nhạc Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Minh Toàn
Izdano: (2001)

od: Nguyễn Chí Hoan.

Biện pháp phát triển kĩ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
od: Huỳnh, Thị Thanh Thuyên
Izdano: (2019)

Các bước sử dụng hiệu quả phương pháp đọc, kể diễn cảm trong giờ làm quen tác phẩm văn học ở trường mầm non /
od: Nguyễn Thị Huyền Trang.

Phương pháp cảm ứng điện trong nghiên cứu một số đối tượng địa điện trên mô hình vật lý
od: Nguyễn, Đức Tân
Izdano: (2015)

Phương pháp đọc diễn cảm /
od: Hà Nguyễn Kim Giang, PGS.TS.
Izdano: (2012)