Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Côd QR

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Hiển thị phiên bản (3) khác

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đào Tam
Fformat:	Llyfr
Cyhoeddwyd:	Hà Nội Đại học Sư Phạm 2010
Pynciau:	Tổ chức hoạt động trung học phổ thông dạy học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
gan: Đào, Tam
Cyhoeddwyd: (2010)

Tổ chức hoạt động dạy học ở trường trung học Dùng cho các trường Đại học sư phạm và cao đẳng sư phạm
gan: Nguyễn Ngọc Bảo
Cyhoeddwyd: (1995)

Tổ chức hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Nguyễn Huệ tỉnh Bình Dương
gan: Nguyễn Thanh, Thọ
Cyhoeddwyd: (2025)

Tổ chức hoạt động dạy học ở các trường trung học
gan: Nguyễn, Ngọc Bảo
Cyhoeddwyd: (1996)

Tổ chức hoạt động dạy học ở các trường trung học
gan: Nguyễn Ngọc Bảo
Cyhoeddwyd: (1997)

Tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên trường Cao đẳng kinh tế - Kĩ thuật /
gan: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Tổ chức dạy học nội dung tổ hợp và lí thuyết đồ thị nhằm rèn luyện một số hoạt động trí tuệ cho học sinh ở trường trung học phổ thông chuyên /
gan: Trần Thị Hà Phương.

Mô hình quản lí hoạt động dạy học tại trường iSchool Long An /
gan: Nguyễn Kim Dung.

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông Giáo trình dùng cho cao học - Trường ĐH Sp Huế
gan: Nguyễn, Thị Hồng Việt

Một số phương thức tổ chức dạy học tự chọn môn toán cho học sinh trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Hữu Hậu.

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
gan: Đào Tam
Cyhoeddwyd: (2010)

Khảo sát hoạt động đọc mở rộng của học sinh trung học phổ thông
gan: Lê, Nguyễn Ru Tơ
Cyhoeddwyd: (2024)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông tại Thành phố Cà Mau Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
gan: Phan, Minh Luân
Cyhoeddwyd: (2015)

Hoạt động giáo dục ở trường trung học cơ sở
gan: Hà, Nhật Thăng
Cyhoeddwyd: (2001)

Tổ chức hoạt động giáo dục Tài liệu dùng cho các trường ĐHSP & CĐSP
gan: Hà Nhật Thăng
Cyhoeddwyd: (1995)

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
gan: Nguyễn, Đức Thâm
Cyhoeddwyd: (2008)

Quản lý dạy học tiểu học theo mô hình quản lý chất lượng tổng thể /
gan: Phạm Huy Tư.

Thực trạng dạy học theo hình thức tổ chức họat động nhóm ở một số trường THPT trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh /
gan: Nguyễn Thị Thu Ba, ThS.

Mô hình tổ chức hoạt động thừa phát lại trên thế giới/
gan: Đinh Công Tuấn.

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học sinh học trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Hồng Vân.

tài liệu tập huấn kỹ năng thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh phổ thông ( Tài liệu dành cho giảng viên)
Cyhoeddwyd: (2016)

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
gan: Đào, Tam
Cyhoeddwyd: (2010)

Đổi mới giáo dục và tổ chức các hoạt động dạy học để phát triển năng lực, phẩm chất người học /

Tổ chức và hoạt động của toà soạn
gan: Đinh Văn Hường
Cyhoeddwyd: (2006)

Tổ chức và hoạt động của toà soạn
gan: Đinh Văn Hường
Cyhoeddwyd: (2006)

Sử dụng bài tập kết hợp thí nghiệm để tổ chức hoạt động theo nhóm nhỏ trong dạy học sinh học lớp 6 /
gan: Ninh Thị Bạch Diệp.

Thực trạng và giải pháp việc tổ chức ngoại khóa bộ môn tin học ở trường phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
gan: Nguyễn, Phạm Thục Nhi
Cyhoeddwyd: (2016)

Thực trạng tương tác người học : Người học trong học tập ở trường cao đẳng /
gan: Tạ Quang Tuấn, scThS.

Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
gan: Phạm Nguyễn Hồng Ngự.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kon Tum.
gan: Đinh, Thành Hội
Cyhoeddwyd: (2014)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Cyhoeddwyd: (2019)

Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
gan: VKU
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức dạy học theo dự án các chủ đề địa lý trong chương trình giáo dục địa phương cấp thpt của tỉnh Quảng Nam
gan: Đinh, Lâm Quốc Dũng
Cyhoeddwyd: (2025)

Quản lý hoạt động dạy học môn Sinh học theo định hướng phát triển năng lực người học ở trường Trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
gan: Đặng, Văn Linh
Cyhoeddwyd: (2019)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử ở các trường trung học phổ thông tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
gan: Mã, Thị Xuân Thu
Cyhoeddwyd: (2015)

Sử dụng suy luận quy nạp để tổ chức dạy học phát triển đồng tâm khái niệm sinh học ở bậc trung học /
gan: Hà Văn Dũng.

Nang cao vai trò của tổ trưởng chuyên môn trong quản lí hoạt động chuyên môn ở trường trung học phổ thông /
gan: Hoàng Thị Phương Thảo, ThS.

Tổ chức và hoạt động của Hàn lâm viện trong lịch sử /
gan: Lê Quang Chấn.

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học phổ thông huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
gan: Danh, Tô Nol
Cyhoeddwyd: (2019)

Tổ chuyên môn trường phổ thông tổ chức hoạt động tự học cho đội ngũ Giáo viên /
gan: Phạm Quang Huân, ThS.