Tâm lý năng lực toán học của học sinh (Trích dịch)
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | V. A. Kơ-Ru-Tec-Xki |
|---|---|
| Údair Eile: | Phạm, Văn Hoàn |
| Formáid: | Leabhar |
| Foilsithe: |
Hà Nội
Giáo dục
1973
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau”
le: Nguyễn, Lê Anh Thư
Foilsithe: (2023) -
Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
le: Nguyễn, Thị Kim Chung
Foilsithe: (2016) -
Tâm lý học và giáo dục học với phát triển phẩm chất và năng lực người học
le: Phạm, Minh Hạc
Foilsithe: (2015) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học tam giác đồng dạng ở lớp 8
le: Đặng, Diễm Quỳnh
Foilsithe: (2023) -
VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
le: PHẠM, HẢI ĐĂNG HIẾU
Foilsithe: (2022)