Giáo trình phương pháp dạ tiếng Việt cho học sinh dân tộc bậc tiểu học

কিউআর কোড

Giáo trình phương pháp dạ tiếng Việt cho học sinh dân tộc bậc tiểu học

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
সংস্থা লেখক:	Dự án phát triển giáo viên tiểu học
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	[KXĐ]
বিষয়গুলি:	Dự án Tiếng việt
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Ý nghĩa ẩn dụ của "Hoa" trong tiếng Hán và tiếng Việt /
অনুযায়ী: Lê Thị Kim Dung, ThS.

Phương pháp dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc cấp tiểu học
অনুযায়ী: Mông, Ký Slay
প্রকাশিত: (2006)

Ẩn dụ và hoán dụ ý niệm của “mắt” trong Tiếng Việt
অনুযায়ী: Trần, Thị Hiền
প্রকাশিত: (2024)

Nâng cao năng lực sử dụng tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học vùng Tây Bắc
প্রকাশিত: (2018)

Phương Thức Biểu Đạt Thời Gian Trong Tiếng Nhật Dưới Góc Nhìn Ẩn Dụ Tri Nhận Ý Niệm Và Ảnh Hưởng Đối Với Việc Dạy Học Tiếng Nhật
অনুযায়ী: Nguyễn, Đoàn Hương Thuỷ
প্রকাশিত: (2026)

So sánh ý nghĩa ẩn dụ của từ cay trong tiếng Việt và trong tiếng Hán /
অনুযায়ী: Phạm Thị Thu Hường.

Nghiên Cưú Ẩn Dụ Ngữ Pháp Trong Bài Báo Du Lịch Bằng Tiếng Anh
অনুযায়ী: Lê Thị Ngọc Châu
প্রকাশিত: (2024)

Ẩn dụ ý niệm “nóng” và “lạnh” trong Tiếng Việt
অনুযায়ী: Lê, Lâm Thi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

Tài liệu bồi dưỡng Phương pháp dạy Tiếng việt cho học sinh dân tộc cấp tiểu học

Tính phi đối xứng trong mở rộng nghĩa ẩn dụ tiếng Nhật /
অনুযায়ী: Nguyễn Tố Chung.

Nhận thức vai trò của giáo viên qua phép ẩn dụ trong lớp học tiếng anh như một ngoại ngữ (EFL)
অনুযায়ী: Bùi, Công Nguyên Phong
প্রকাশিত: (2026)

Đánh giá của sinh viên về một mô hình học tiếng Anh thông qua dự án ở bậc đại học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thương
প্রকাশিত: (2026)

Phương pháp dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc
অনুযায়ী: Phạm Toàn
প্রকাশিত: (1978)

Thuật nhớ ẩn dụ "Tình yêu và cuộc hành trình" trong ca từ tiếng Việt /
অনুযায়ী: Phạm Văn Thỏa, ThS.NCS.

Giáo trình phương pháp dạy học Tiếng Việt bậc tiểu học
অনুযায়ী: Vũ Khắc Tuân
প্রকাশিত: (1996)

Ẩn dụ và hoán dụ trong cấu tạo từ tiếng Việt /
অনুযায়ী: Nguyễn Hữu Chương, TS.

Định danh chuyển nghĩa của từ "Tay" trong tiếng Việt và các từ tương đương trong tiếng Anh /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Hải, ThS.NCS.

Bước đầu khảo sát về ẩn dụ ý niệm trong khẩu hiệu quảng cáo tiếng Anh và tiếng Việt /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Lan Phương, ThS.

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên trường đại học kỹ thuật - công nghệ Cần Thơ qua phương pháp dạy học dự án
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Kiệt, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Phương pháp dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc cấp tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
প্রকাশিত: (2006)

Bàn về việc xây dựng chương trình tiếng Nhật cho khối sinh viên các trường Cao đẳng, Đại học Việt Nam /
অনুযায়ী: Trần Thị Chung Toàn.

Nâng cao năng lực sử dụng tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học vùng Tây Bắc
প্রকাশিত: (2018)

Một số vấn đề về dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số cấp Tiểu học vùng Tây Bắc /
অনুযায়ী: Ngô Thị Thanh Quý.

Vấn đề luyện kĩ năng nghe-nói cho học sinh dân tộc thiểu số bậc đầu tiểu học qua môn tiếng Việt /
অনুযায়ী: Ngô Hiền Tuyên, ThS.

Chuyển nghĩa ẩn dụ của những từ ngữ chỉ cảm giác trong tiếng Việt /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hạnh Phương, ThS.

Ẩn dụ ý niệm của hình ảnh con mèo trong thành ngữ tiếng nhật
অনুযায়ী: KHSV24_109
প্রকাশিত: (2025)

Giáo trình tiếng Anh chuyên ngành chế biến món ăn =
অনুযায়ী: Lý, Lan Hương
প্রকাশিত: (2005)

Ẩn dụ với ý nghĩa hàm ẩn của từ tiếng việt
অনুযায়ী: Mai, Thị Kiều Phượng
প্রকাশিত: (2011)

Chuyển nghĩa ẩn dụ, hoán dụ trong hệ thống từ mới Tiếng Việt hiện đại.
অনুযায়ী: Hồ, Thị Duyên
প্রকাশিত: (2016)

So sánh-đối chiếu các thành ngữ sử dụng hình ảnh “con ngựa” trong tiếng Anh và tiếng Việt
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Phúc
প্রকাশিত: (2026)

Ứng dụng phương pháp dạy học theo dự án vào giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên
অনুযায়ী: Lê, Thị Thiên Hương
প্রকাশিত: (2026)

Định hướng nâng cao năng lực sử dụng tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số cấp Tiểu học vùng Tây Bắc /
অনুযায়ী: Trần Thị Ngọc Anh.

Tiếng Anh dùng cho học sinh tiểu học
অনুযায়ী: Phạm, Duy Trọng
প্রকাশিত: (1998)

Tiếng Anh dùng cho học sinh tiểu học
অনুযায়ী: Phạm, Đăng Bình
প্রকাশিত: (1998)

Ẩn dụ ý niệm tình yêu là tim trong tiếng Trung Quốc
অনুযায়ী: Nguyễn, Thu Trà, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc với tư cách là ngôn ngữ thứ hai theo phương pháp chuyển tiếp /
অনুযায়ী: Đoàn Thị Thu Hiền, ThS.

Cơ chế tri nhận các ngữ biểu trưng có yếu tố "tay" (đối chiếu với tiếng Anh và tiếng Pháp) /
অনুযায়ী: Võ Kim Hà.

Ẩn dụ ý niệm trong tiêu đề và Sa - Pô báo chí tiếng Việt (Trên cứ liệu báo Nhân dân điện tử) /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Bích Hạnh.

Đề xuất mô hình tăng cường tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số /
অনুযায়ী: Trần Thị Yên.

Ngữ pháp tiếng Anh căn bản cấu trúc so sánh và ẩn dụ
অনুযায়ী: Nandy, Milon
প্রকাশিত: (2001)