Dạy học tích hợp: chủ đề hàm số bậc nhất ở trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Đỗ, Thị Kim Giàu |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Lê, Thái Bảo Thiên Trung (Hướng dẫn) |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2017
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Dạy học chủ đề hàm số bậc nhất theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Bùi, Thị Linh
প্রকাশিত: (2018) -
Một số trao đổi về hàm số bậc nhất, bậc hai và bài toán chứng minh bất đẳng thức /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Nhuần. -
Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Bùi, Công Danh
প্রকাশিত: (2018) -
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 qua dạy học chủ đề hàm số bậc nhất và đồ thị
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Bảo Ny
প্রকাশিত: (2024) -
Hàm số biến số thực : (Cơ sở giải tích hiện đại) /
অনুযায়ী: Nguyễn Định.
প্রকাশিত: (2003)