Dạy học tích hợp: chủ đề hàm số bậc nhất ở trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Đỗ, Thị Kim Giàu |
|---|---|
| Tác giả khác: | Lê, Thái Bảo Thiên Trung (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Luận văn Bộ dụng cụ Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học chủ đề hàm số bậc nhất theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Bùi, Thị Linh
Được phát hành: (2018) -
Một số trao đổi về hàm số bậc nhất, bậc hai và bài toán chứng minh bất đẳng thức /
Bỡi: Nguyễn Thị Nhuần. -
Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Bùi, Công Danh
Được phát hành: (2018) -
Hàm số biến số thực : (Cơ sở giải tích hiện đại) /
Bỡi: Nguyễn Định.
Được phát hành: (2003) -
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 qua dạy học chủ đề hàm số bậc nhất và đồ thị
Bỡi: Nguyễn, Thị Bảo Ny
Được phát hành: (2024)