Nguyễn, T. Đ., & Trần, T. (2017). Dạy học giải tích 12 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trung học phổ thông: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp.
শিকাগো স্টাইলে সাইটেশনNguyễn, Trọng Đức, এবং Trung Trần. Dạy Học Giải Tích 12 Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Mô Hình Hóa Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.
এমএলএ সাইটেশনNguyễn, Trọng Đức, এবং Trung Trần. Dạy Học Giải Tích 12 Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Mô Hình Hóa Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 60140111. Đồng Tháp: Đại học Đồng Tháp, 2017.