Phát triển năng lực tính toán cho học sinh THCS thông qua dạy học môn toán lớp 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

QR koda

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh THCS thông qua dạy học môn toán lớp 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Trần, Đại
Drugi avtorji:	Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
Format:	Luận văn Kit Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Teme:	Dạy học Luận văn Tính toán Trung học cơ sở Toán 9
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne knjige/članki

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
od: Nguyễn, Văn Nho
Izdano: (2008)

Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán Đại số 9
od: Phan, Thị Thùy Trang
Izdano: (2022)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2005)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2006)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2005)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2006)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2005)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2006)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2008)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2005)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2006)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2007)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2008)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học giải bài tập toán Đại số 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Thị Ánh Duyên
Izdano: (2020)

Phát triển năng lực tự học môn toán đại số cho học sinh lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Trần, Thị Bích Thủy
Izdano: (2019)

Dạy học tính chất đường tròn ở lớp 9 trung học cơ sở theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
od: Nguyễn Mạnh Cảng.

Bài tập toán 9
od: Tôn, Thân
Izdano: (2007)

Toán 9
Izdano: (2006)

Toán 9
Izdano: (2006)

Toán 9
Izdano: (2006)

Toán 9
Izdano: (2005)

Toán 9
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2008)

Bài tập toán 9
od: Tôn, Thân
Izdano: (2005)

Bài tập toán 9
od: Tôn, Thân
Izdano: (2006)

Bài tập toán 9
od: Nguyễn, Đức Chính
Izdano: (2005)

Bài tập toán 9
od: Tôn, Thân
Izdano: (2006)

Toán 9 Sách giáo viên
Izdano: (2006)

Toán 9 Sách giáo viên
Izdano: (2006)

Toán 9 Song ngữ Việt - Anh
Izdano: (2015)

Toán 9 Song ngữ Việt - Anh
Izdano: (2015)

Toán 9. Tập 2
od: Đỗ, Đức Thái, et al.
Izdano: (2025)

Toán 9. Tập 1
od: Đỗ, Đức Thái, et al.
Izdano: (2025)

Bài tập toán 9
od: Tôn, Thân
Izdano: (2008)

Vẽ thêm yếu tố phụ để giải một số bài toán hình học 9
od: Nguyễn, Đức Tấn
Izdano: (2006)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh THCS trong dạy hình học phẳng lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Trần,Minh Mẫn
Izdano: (2019)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
od: Lê, Mậu Thống
Izdano: (2005)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Phan, Thanh Kiều
Izdano: (2007)

Bài tập toán 9
Izdano: (2006)

Bài tập toán 9
Izdano: (2006)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
od: Nguyễn, Khánh Hiệp
Izdano: (2018)