Phát triển năng lực dạy học tích hợp - phân hóa cho giáo viên các cấp học phổ thông

Mã QR

Phát triển năng lực dạy học tích hợp - phân hóa cho giáo viên các cấp học phổ thông

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Huỳnh, Văn Sơn (Chủ biên)
Údair Eile:	Nguyễn, Thị Diễm My
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	T.P. Hồ Chí Minh Đại học sự phạm T.P. Hồ Chí Minh 2016
Ábhair:	Giáo dục Tích hợp Trường phổ thông Giáo viên Phân hóa
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Hội thảo hoạt động bồi dưỡng giáo viên phổ thông về dạy học tích hợp
Foilsithe: (2017)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Foilsithe: (2016)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Foilsithe: (2016)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Foilsithe: (2018)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Foilsithe: (2015)

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm /
le: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Dạy học tích hợp trong môn Ngữ văn: Khảo sát một số trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
le: Ngô, Lê Hồng Như, et al.
Foilsithe: (2026)

Nâng cao năng lực bồi dưỡng dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía Bác trong môn Địa lí
le: Đỗ, Văn Hảo
Foilsithe: (2026)

Quy trình phân tích sự phát triển đồng tâm khái niệm trong dạy học sinh học ở trường phổ thông /
le: Hà Văn Dũng.

Phân tích cấu trúc dãy hidrazit - Hidrazon chứa vòng furoxan gắn với vòng benzen nhờ phổ NMR /
le: Nguyễn Hữu Đính.

Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /

Vận dụng dạy học tích hợp trong môn tin học 10 ở trường trung học phổ thông.
le: Tôn, Nữ Ngọc
Foilsithe: (2016)

Sử dụng các phương pháp phân tích phổ để kiểm tra quá trình tổng hợp các dẫn xuất 2,3-Dihydropyran mới : Luận văn thạc sĩ hoá học /
le: Vũ Thị Thái.
Foilsithe: (2010)

Sử dụng các phương pháp phân tích phổ để kiểm tra quá trình tổng hợp các dẫn xuất 2,3-Dihydropyran mới : Tóm tắt luận văn thạc sĩ hoá học /
le: Vũ Thị Thái.
Foilsithe: (2010)

Phương pháp phân tích phổ phân tử
le: Phạm, Luận
Foilsithe: (2014)

KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /
le: Tào Thị Hồng Vân.

Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
le: Phan, Thị Mỹ Trâm
Foilsithe: (2016)

Phân tích phổ nghiệm để xác định cấu tạo các sản phẩm phản ứng dựa trên mangan triaxetat của anken với dẫn xuất axetylaxeton : Luận văn Thạc sĩ Hoá phân tích /
le: Huỳnh Thanh Trúc.
Foilsithe: (2013)

Thiết kế bài học tích hợp ngữ văn 6 theo quan điểm phát triển chương trình nhà trường /
le: Trần Thanh Bình.

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh /
Foilsithe: (2016)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh /
Foilsithe: (2016)

Phân tích phổ nghiệm để xác định cấu tạo các sản phẩm phản ứng dựa trên mangan triaxetat của anken với dẫn xuất axetylaxeton : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Hoá phân tích /
le: Huỳnh Thanh Trúc.
Foilsithe: (2013)

Giải tích hiện đại Dùng cho các lớp toán Đại học tổng hợp và Đại học sư phạm
le: Hoàng Tụy
Foilsithe: (1978)

Giải tích hiện đại Dùng cho các lớp toán Đại học tổng hợp và Đại học sư phạm
le: Hoàng Tụy
Foilsithe: (1978)

Giải tích hiện đại Dùng cho các lớp toán Đại học tổng hợp và Đại học sư phạm
le: Hoàng Tụy
Foilsithe: (1978)

Phương pháp phân tích phổ
le: Phạm, Luận
Foilsithe: (2014)

Phương pháp dạy học phát triển năng lực học sinh phổ thông
le: Huỳnh, Văn Sơn
Foilsithe: (2017)

Phương pháp dạy học phát triển năng lực học sinh phổ thông
le: Huỳnh, Văn Sơn
Foilsithe: (2018)

Dạy học tích hợp Hóa học - Vật lí - Sinh học
Foilsithe: (2018)

Năng lực sư phạm cần có ở giáo viên trong dạy học tích hợp hiệu quả các môn học ở trường phổ thông
le: Đào, Thị Minh Hương

Vận dụng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần sinh thái học bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
le: Nguyễn, Quốc Thái
Foilsithe: (2012)

Phương pháp phân tích phổ phân tử
le: Phạm, Luận
Foilsithe: (2014)

Tích phân và ứng dụng trong giải toán trung học phổ thông.
le: Đặng, Thị Thúy Vân
Foilsithe: (2015)

Analysis of NMR spectra of N-(Per-o-acetyl-beta-D-Glucopyranosyl)-N'-[4'-(p-Bromophenyl)-6'-arylpyrimidin-2'-Yl] thioureas /
le: Nguyen Dinh Thanh.

Phương pháp phân tích phổ nguyên tử
le: Phạm, Luận
Foilsithe: (2006)

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
le: Hà Nhật Thăng
Foilsithe: (2000)

Phương pháp phân tích phổ phân tử
le: Phạm, Luận
Foilsithe: (2014)

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học phần sinh học cơ thể bậc Trung học Phổ thông Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học sinh học. Mã số: 60.14 10
le: Nguyễn, Thị Nhung
Foilsithe: (2011)

Xây dựng website tích hợp hệ thống xem điểm học tập tại trường trung học phổ thông Phạm Phú Thứ Tp. Đà Nẵng.
le: Võ, Quang Huy
Foilsithe: (2015)

Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông Quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm /
le: Nguyễn Thị Nga.