Hình thành năng lực hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua dạy học các nghi thức lời nói Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010101

Mã QR

Hình thành năng lực hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua dạy học các nghi thức lời nói Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010101

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Huỳnh, Thái Trung
Tác giả khác:	Lê, A (Hướng dẫn)
Định dạng:	Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Những chủ đề:	Luận văn nghi thức hội thoại Tiểu học dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Dạy hội thoại cho học tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại Học
Bỡi: Nguyễn Trí
Được phát hành: (2007)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 4,5 trong dạy học tập làm văn theo quan điểm của lý thuyết hội thoại
Bỡi: Lê, Thị Hồng
Được phát hành: (2014)

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Thần thoại, văn học, văn học huyền thoại : /
Bỡi: Lại Nguyên Ân.

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần Công dân với việc hình thàh thế giới quan, phương pháp luận khoa học (giáo dục công dân lớp 10) /
Bỡi: Lê Thị Vân Anh.

Đối thoại trong dạy học văn /
Bỡi: Lê Linh Chi.

Cặp đối thoại tiếng Việt trong hội thoại dạy học qua khảo sát hội thoại học ở bậc Trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Ngân, TS.

Hình thành năng lực viết bài văn miêu tả đồ vật cho học sinh lớp 4 qua dạy học Tập làm văn Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010101
Bỡi: Trần, Quốc Việt
Được phát hành: (2017)

Góp phần ngăn chặn suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong cán bộ, Đảng viên theo tinh thần Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 (khóa XI) /
Bỡi: Võ Văn Thắng

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Hồ, Chí Linh
Được phát hành: (2010)

Tổ chức đối thoại trong dạy học văn /
Bỡi: Lê Linh Chi.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học “số và các phép tính” trong chương trình toán lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Trương, Thị Thiên Kim
Được phát hành: (2017)

Vận dụng dạy học phân hóa vào tổ chức luyện tập nội dung số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
Bỡi: Võ, Khắc Duy
Được phát hành: (2013)

Vận dụng các phương pháp dạy học trong dạy học các bài toán có lời văn lớp 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Lê, Thúy Thu
Được phát hành: (2016)

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Thế Diễn
Được phát hành: (2012)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Dạy học giải toán có lời văn lớp 4
Bỡi: Văn, Trung Hiếu
Được phát hành: (2014)

Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
Bỡi: Kim, Thái Hồng Xoan
Được phát hành: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Minh Tùng
Được phát hành: (2014)

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học tiếng Việt lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 60140101
Bỡi: Nguyễn, Kiều Sinh Duyên
Được phát hành: (2014)

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /
Bỡi: Mai Văn Năm.

Thực hiện phân hóa trong dạy học toán lớp 5 ở một số trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Võ, Minh Bửu
Được phát hành: (2014)

Các dạng trả lời gián tiếp cho câu hỏi chính danh /
Bỡi: Lê Anh Xuân, ThS.

Đặc điểm câu hỏi của giáo viên trên lớp học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Ngân, ThS.

Giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Thị Trang Thanh
Được phát hành: (2014)

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Lời thoại nhân vật nữ trong tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh Luận văn thạc sĩ Ngữ văn. Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 8 22 01 02
Bỡi: Vũ, Hồng Xuyến
Được phát hành: (2019)

Sử dụng điện thoại di động hỗ trợ học sinh trung học phổ thông tự học toán /
Bỡi: Trịnh Thi Phương Thảo, ThS.

Lỗi sử dụng dấu câu của học sinh lớp 4, lớp 5 các trường tiểu học ở thị xã Sa Đéc tỉnh Đồng Tháp và biện pháp khắc phục Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Bỡi: Ngô, Thúy Anh
Được phát hành: (2009)

Biểu tượng lúa trong thần thoại và nghi lễ của các dân tộc thiểu số Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Huy Bỉnh.

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán lớp 1,2,3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Bỡi: Nguyễn, Thị Năm
Được phát hành: (2009)

Dạy nghi thức lời nói cho học sinh tiểu học qua phân môn tập làm văn /
Bỡi: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Thiết kế một số tình huống dạy học hình học lớp 5 theo lý thuyết kiến tạo Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trần, Tấn Quốc
Được phát hành: (2019)

Đặc điểm lời thoại nhân vật nam, nữ qua hò Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Ngữ văn Chuyên ngành: ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 8.22.01.02
Bỡi: Võ, Thị Hoài Thương
Được phát hành: (2020)

Rèn luyện tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học yếu tố hình học trong chương trình toán 3 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai
Được phát hành: (2017)

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh /
Bỡi: Phạm Thị Nghĩa.

Ngữ Nghĩa lời hội thoại
Bỡi: Đỗ, Thị Kim Liên
Được phát hành: (1999)

Dạy học phém cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Ngô Thị Trúc Phương
Được phát hành: (2015)

Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5 theo mô hình trường học mới Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
Bỡi: Phạm, Thị Tuyết
Được phát hành: (2017)

Giáo trình Điện thoại
Bỡi: Đỗ Hữu, Hậu
Được phát hành: (2018)

Đặc điểm đoạn thoại trong hội thoại mua bán ở chợ Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Ngữ Văn. Chuyên ngành: Ngôn Ngữ Việt Nam. Mã số: 6022102
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Phượng
Được phát hành: (2017)