Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5 theo mô hình trường học mới Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Tuyết
Tác giả khác: Nguyễn, Văn Bản (từ vựng)
Định dạng: Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01150ppm a22002418a 4500
001 00040508
005 20171207101249.0
008 150323s2014 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |a 372.62  |b D112H 
100 1 # |a Phạm, Thị Tuyết 
245 0 0 |a Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5 theo mô hình trường học mới  |b Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101  |c Phạm Thị Tuyết;Nguyễn Văn Bản(hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Đại học Đồng Tháp  |c 2017 
300 # # |a 118tr. +phụ lục  |c 30cm.  |e 1 bản tóm tắt 
500 # # |a ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Dạy học 
653 # # |a Luận Văn 
653 # # |a Tiếng việt 
653 # # |a lớp 5 
700 1 # |a Nguyễn, Văn Bản  |e từ vựng 
852 # # |j LV.0001647  |j LV.0001257 
910 |d 07/12/2017 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp