Dạy học kiểu bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 601401

Codi QR

Dạy học kiểu bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 601401

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Ngô, Thị Mỹ Hạnh
Altres autors:	Bùi, Thanh Truyền (Tập làm văn)
Format:	Paquet Llibre
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Matèries:	Kể chuyện Luận Văn Tiếng việt lớp 5
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Ítems similars

Xây dựng tổ hợp bài tập luyện từ và câu cho học sinh khá - giỏi lớp 5
per: Võ, Thị Hạnh
Publicat: (2008)

Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5 theo mô hình trường học mới Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
per: Phạm, Thị Tuyết
Publicat: (2017)

Khoa học 5
per: Bùi, Phương Nga
Publicat: (2006)

Khoa học 5
per: Bùi, Phương Nga
Publicat: (2008)

Khoa học 5
per: Bùi, Phương Nga
Publicat: (2009)

Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102 Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 bằng trắc nghiệm khách quan
per: Nguyễn, Thị Cẩm Hương
Publicat: (2017)

Đánh giá năng lực giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Phạm, Hoàng Trung
Publicat: (2017)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
per: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Publicat: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
per: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Publicat: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
per: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Publicat: (2009)

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
per: Lê, Hoàng Biển
Publicat: (2017)

Vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Hồ, Phước Thanh
Publicat: (2017)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Phan Duy Thanh
Publicat: (2016)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trong dạy học các yếu tố hình học ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
per: Lê, Thị Tuyết Hài
Publicat: (2017)

Rèn kĩ năng tìm ý cho học sinh lớp 5 trong dạy học viết đoạn văn đoạn văn nêu ý kiến tán thành hoặc phản đối
per: Nguyễn Thị Xuân, Giao
Publicat: (2026)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Tô, Ngọc Sơn
Publicat: (2016)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Publicat: (2007)

Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 5 huyện Hồng Ngự theo hướng tiếp cận năng lực Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Trần, Thị Bích Tuyền
Publicat: (2016)

Tìm hiểu việc giải toán có lời văn của học sinh lớp 4, 5
per: Nguyễn, Thị Hóa
Publicat: (2011)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học mạch kiến thức số thạp phân cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14 01
per: Mai,Ngọc Ẩn
Publicat: (2009)

Khoa học 5
per: Bùi, Phương Nga
Publicat: (2006)

Khoa học 5
per: Bùi, Phương Nga
Publicat: (2007)

Khoa học 5
per: Bùi, Phương Nga
Publicat: (2008)

Khoa học 5
per: Bùi, Phương Nga
Publicat: (2012)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
per: Hoàng, Hòa Bình
Publicat: (2007)

Dạy học toán lớp 5 với sự hỗ trợ của chatbot
per: Nguyễn Thị Ngọc, Ánh
Publicat: (2026)

Dạy học từ đồng nghĩa cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
per: Nguyễn, Thị Bé Tám
Publicat: (2018)

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi Toán lớp 4 - 5
per: Trần, Ngọc Lan
Publicat: (2005)

Đạo đức 5
per: Lưu, Thu Thủy
Publicat: (2012)

Đạo đức 5
per: Lưu, Thu Thủy
Publicat: (2011)

Giúp em học giỏi toán lớp 5
per: Tạ Thập

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
per: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Publicat: (2018)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chương “Hình học” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
per: Phạm, Quốc Việt
Publicat: (2018)

Tổ chức các lớp học tin học lớp 5 dựa trên mô hình flipped classroom
per: Hồ Trần Minh, Phương
Publicat: (2025)

Dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
per: Nguyễn, Văn Điệp
Publicat: (2018)

Vở bài tập khoa học 5
per: Bùi, Phương Nga
Publicat: (2006)

Kỹ thuật 5
per: Đoàn, Chi
Publicat: (2006)

Kĩ thuật 5
per: Đoàn, Chi
Publicat: (2008)

Phát triển tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học số học Toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
per: Nguyễn, Minh Triều
Publicat: (2018)

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Publicat: (2007)