Khai thác và vận dụng một số yếu tố lịch sử toán để hỗ trợ dạy học hình học ở trường THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Võ, Anh Thư
Tác giả khác: Nguyễn, Dương Hoàng (hướng dẫn)
Định dạng: Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01283ppm a22002658a 4500
001 00040554
005 20171208141254.0
008 150323s2014 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |a 516.007  |b KH103TH 
100 1 # |a Võ, Anh Thư 
245 0 0 |a Khai thác và vận dụng một số yếu tố lịch sử toán để hỗ trợ dạy học hình học ở trường THCS  |b Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11  |c Võ Anh Thư ;Nguyễn Dương Hoàng (hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Đại học Đồng Tháp  |c 2017 
300 # # |a 83tr. +phụ lục  |c 30cm.  |e 1 bản tóm tắt 
500 # # |a ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Dạy học 
653 # # |a lịch sử Toán học 
653 # # |a THCS 
653 # # |a Giáo dục 
653 # # |a Hình học 
653 # # |a Luận Văn 
700 1 # |a Nguyễn, Dương Hoàng  |e hướng dẫn 
852 # # |j LV.0001731  |j LV.0001314 
910 |d 08/12/2017 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp