Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS trong dạy học khám phá Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

Código QR

Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS trong dạy học khám phá Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Lại, Thị Thùy Linh
Outros Autores:	Phan, Anh Tài (hướng dẫn)
Formato:	Kit Livro
Idioma:	Vietnamese
Publicado em:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Assuntos:	Bồi dưỡng THCS Lớp 8 Giáo dục Luận Văn
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Registos relacionados

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hình học 8 THCS Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Por: Nguyễn, Đức Phước
Publicado em: (2019)

Toán nâng cao hình học 8
Por: Nguyễn, Vĩnh Cận
Publicado em: (2005)

Biên soạn bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học chương tứ giác Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Por: Nguyễn, Thanh Hùng
Publicado em: (2018)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Hình học lớp 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Por: Nguyễn, Văn Tình
Publicado em: (2018)

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Por: Phạm, Thị Thanh Thảo
Publicado em: (2010)

Xây dựng và sử dụng sơ đồ để dạy chương III, chương IX chương trình sinh học 8 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Por: Nguyễn, Thị Điệp
Publicado em: (2012)

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Por: Nguyễn, Văn Cảnh
Publicado em: (2018)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Por: Nguyễn, Văn Nuôi
Publicado em: (2019)

Phân loại và xây dựng các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS môn Hóa học
Por: Trần, Thị Thu Hằng

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
Por: Trần Anh Tuấn
Publicado em: (2007)

Khai thác và vận dụng một số yếu tố lịch sử toán để hỗ trợ dạy học hình học ở trường THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Por: Võ, Anh Thư
Publicado em: (2017)

Hướng dẫn giải bài tập vật lí 8
Por: Nguyễn, Văn Phùng
Publicado em: (2006)

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học trung học cơ sở Tập 1
Por: Nguyễn, Thế Lâm

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Por: Cao, Xuân Trường An
Publicado em: (2010)

Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
Por: Phạm Gia Đức
Publicado em: (2007)

Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Por: Ngô, Văn Tài
Publicado em: (2011)

Quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc của giáo viên THCS ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Por: Trịnh, Văn Hài
Publicado em: (2017)

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Por: Hoàng, Anh Tuấn
Publicado em: (2017)

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /
Por: Trần Thị Yến.

sách tham dự cuộc thi viết sách bài tập và sách tham khảo của bộ giáo dục và đào tạo Bài tập lịch sử 8
Por: Lê, Xuân Sáu
Publicado em: (2004)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học cơ sở
Publicado em: (2018)

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
Por: Nguyễn Đức Vũ
Publicado em: (2005)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Por: Huỳnh, Thanh Sang
Publicado em: (2010)

Vận dụng quan điểm hợp tác vào dạy học Định lý và bài tập hình học ở trường THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
Por: Nguyễn, Hoài Phong
Publicado em: (2011)

Đánh giá năng lực khai thác và vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương “Phân thức đại số” - Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Por: Mai, Võ Vương Nhi
Publicado em: (2017)

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém ở các trường Trung học Cơ sở thành phố Cao Lãnh - tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
Por: Nguyễn, Thị Thủy
Publicado em: (2012)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9: một nghiên cứu đối với phương trình Bậc hai Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Por: Nguyễn, Phước Hạnh
Publicado em: (2018)

Dành cho giáo viên và học sinh khối 7 Toán nâng cao đại số THCS
Por: Nguyễn, Vĩnh Cận
Publicado em: (2005)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Por: Nguyễn, Khánh Hiệp
Publicado em: (2018)

Toán 8
Por: Phan, Đức Chính
Publicado em: (2004)

Nâng cao hiệu quả dạy học hình học 7 theo hướng tổ chức các hoạt động hình học Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Por: Huỳnh, Văn Sáu
Publicado em: (2012)

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Por: Huỳnh, Văn Hoạch
Publicado em: (2018)

Giáo trình phương pháp dạy học công nghệ trường trung học cơ sở Phần kĩ thuật nông nghiệp
Por: Nguyễn Đức Thành
Publicado em: (2007)

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của các trường THCS thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Por: Nguyễn, Minh Thi
Publicado em: (2017)

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình Đại số lớp 8 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Por: Võ, Thị Đậm
Publicado em: (2012)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh THCS Sách dành cho Cao đẳng Sư Phạm
Por: Bùi, Gia Thịnh
Publicado em: (2007)

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Toán 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Por: Phạm, Nhân Thiện
Publicado em: (2019)

Luận văn thạc Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14 Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trường THCS
Por: Nguyễn, Văn Phương
Publicado em: (2014)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Por: Nguyễn, Thị Kim Chung
Publicado em: (2016)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
Por: Nguyễn, Văn Nho
Publicado em: (2008)