Trò chuyện khoa học và giáo dục

QR Code

Trò chuyện khoa học và giáo dục

Afficher d'autres versions (2)

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn, Văn Tuấn (sưu tầm - tuyển chọn)
Format:	Livre
Publié:	Tp Hồ Chí Minh Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh 2016
Sujets:	Giá dục Khoa học Xuất bản nghiên cứu
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Sự phát triển của các nghiên cứu khoa học xã hội ở Cộng hoà nhân dân Mông Cổ và vai trò của các xuất bản phẩm thông tin trong những nghiên cứu đó /
par: Khorloo, P.

Nhà xuất bản Giáo dục 45 năm - Một chặng đường /
par: Việt Hưng.

Trò chuyện khoa học và giáo dục
par: Nguyễn, Văn Tuấn
Publié: (2016)

Trò chuyện khoa học và giáo dục
par: Nguyễn, Văn Tuấn
Publié: (2016)

Từ cái nôi văn học...
par: Hoàng Xuân
Publié: (1994)

Vấn đề quyền tác giả trong hoạt động xuất bản hiện nay /
par: Đỗ Thị Quyên.

The writer's handbook
Publié: (1967)

50 Năm nhà xuất bản Văn học
par: Hoàng Xuân
Publié: (1998)

Xây dựng hệ thống quản lý và biên tập Tạp chí Khoa học - Giáo dục
par: Lê, Nhật Anh, et autres
Publié: (2021)

Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
par: Võ, Thị Ngọc Lan
Publié: (2012)

Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lí giáo dục
par: Trần, Kiểm
Publié: (2012)

Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lí giáo dục
par: Trần, Kiểm
Publié: (2014)

Quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh một số vấn đề lý luận và thực tiễn
par: Vũ, Thị Yến Nhi
Publié: (2016)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
par: Mai, Ngọc Luông
Publié: (2006)

Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục
par: Hoàng Chúng
Publié: (1982)

Vấn đề gắn kết nghiên cứu khoa học với sản xuất ở Trung Quốc /
par: Hoàng Xuân Long.

Tôi cũng không chịu nổi tai tiếng "ông độc quyền"! /
par: Mai Lan.

Các nhà xuất bản Việt Nam thế kỷ XX
par: Đinh, Xuân Dũng
Publié: (2006)

Các nhà xuất bản Việt Nam /
Publié: (2006)

Gia đình với vai trò giáo dục đạo đức cho trẻ vị thành niên
par: Nguyễn, Thị Tố Quyên
Publié: (2019)

Hành trình của Trần Đức Thảo - Hiện tượng học và chuyển giao văn hóa
par: Benoist, Jocelyn
Publié: (2017)

Vài nét về tình hình xuất bản tạp chí và sách khoa học xã hội ở Liên-Xô /
par: Lê Khôi.

Phó chủ tích Quốc hội Nguyễn Phúc Thanh thăm và làm việc tại Nhà xuất bảo giáo dục /

Luật xuất bản và nghị định hướng dẫn thi hành
Publié: (2005)

Luật xuất bản năm 2012 và văn bản hướng dẫn thi hành
Publié: (2014)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mĩ thuật
par: Nguyễn, Thu Tuấn
Publié: (2015)

Gia đình và vai trò của gia đình trong việc giáo dục đạo đức, lối sống thời kỳ công nghiệp hóa và hội nhập quốc tế
par: Khuất, Văn Quý
Publié: (2023)

Thực trạng hỗ trợ phụ nữ di cư trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo
par: Phan, Thị Thu Hà
Publié: (2023)

Cẩm nang trau dồi kỹ năng viết và xuất bản công trình khoa học
par: Rocco, Tonette S
Publié: (2019)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
par: Phạm Viết Vượng
Publié: (1997)

Viện nghiên cứu Châu Âu: 20 năm xây dựng, trưởng thành và phát triển /
par: Nguyễn An Hà, PGS.TS.

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
par: Nguyễn Thị Ánh Tuyết
Publié: (2016)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
par: Nguyễn Ánh Tuyết
Publié: (2016)

Việc làm của các cử nhân ngành đào tạo giáo viên và khoa học giáo dục ở Việt Nam
par: Nguyễn, Quý Thanh
Publié: (2025)

Bán phá giá - Phương pháp xác định mức phá giá và mức độ thiệt hại /
par: Đoàn Văn Trường
Publié: (2006)

Về việc xác định đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục /
par: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Cần làm gì để phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục /
par: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Vấn đề gắn kết nghiên cứu khoa học với sản xuất /
par: Hoàng Xuân Long, TS.

Nửa thế kỷ phát triển của ngành xuất bản cách mạng /
par: Nguyễn Đình Nhã, TS.

Để tiến tới chỉ tiêu 4 bản sách/người vào năm 2005 /
par: Ngọc Trung.