Luyện lí trí

Côd QR

Luyện lí trí

Hiển thị phiên bản (3) khác

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Hiến Lê
Fformat:	Llyfr
Cyhoeddwyd:	Hà Nội Văn hóa văn nghệ 2017
Pynciau:	Suy luận Thành công Tư duy lí trí rèn luyện
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
gan: Nguyễn Thái Hòe
Cyhoeddwyd: (1998)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

10 nấc thang đạt đến trí nhớ siêu tốc Trở thành siêu nhân ghi nhớ
Cyhoeddwyd: (2017)

bí quyết nâng cao trí nhớ và năng lực tư duy của bản Sử dụng trí nhớ của bạn
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2008)

Nâng tầm tư duy với phương pháp ghi nhớ 1 phút
gan: Takashi Ishii
Cyhoeddwyd: (2016)

Tư duy hình ảnh Truyền sức mạnh tư duy và hành động cá nhân và các tổ chức bằng kỹ thuật công tác trực quan
gan: Brand, Willemien
Cyhoeddwyd: (2020)

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
gan: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
gan: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Trí thông minh tích cực Positive intelligence
gan: Chamine, Shirzad
Cyhoeddwyd: (2016)

Cách ta nghĩ
gan: Dewey, John
Cyhoeddwyd: (2016)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Ngô, Trần Như Mai
Cyhoeddwyd: (2014)

Sử dụng trí nhớ của bạn
gan: Buzan, Tony
Cyhoeddwyd: (2012)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
gan: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Cyhoeddwyd: (2021)

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
gan: Lê, Tiến Long, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Siêu trí nhớ
gan: O'Brien, Dominic
Cyhoeddwyd: (2018)

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần Công dân với việc hình thàh thế giới quan, phương pháp luận khoa học (giáo dục công dân lớp 10) /
gan: Lê Thị Vân Anh.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
gan: Katsumi, Nishimura
Cyhoeddwyd: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
gan: Katsumi, Nishimura
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
gan: Nguyễn, Thị Tý
Cyhoeddwyd: (2009)

Khai thác mô hình trực quan, nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
gan: Trần Trung, TS.

Không giới hạn Đừng để sự do dự cản trở bước chân bạn
gan: Đặng, Quốc Bảo
Cyhoeddwyd: (2016)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
gan: Michalko, Michael
Cyhoeddwyd: (2016)

Luyện trí nhớ trong học tập
Cyhoeddwyd: (2017)

Bồi dưỡng tư duy về phương trình và giải phương trình cho học sinh trung học cơ sở /
gan: Đậu Xuân Thoan.

Luyện lý trí : Thuật suy luận trong đời sống hàng ngày /
gan: Nguyễn Hiến Lê, 1912 - 1984
Cyhoeddwyd: (2003)

Thời tiết với rèn luyện thân thể
gan: Đào Ngọc Phong
Cyhoeddwyd: (1979)

Rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tiễn trong giảng dạy các môn lí luận Mác - LêNin ở trường Đại học Trần Quốc Tuấn /
gan: Nguyễn Trung Hiếu.

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /
gan: Trương Thị Khánh Phương, ThS.

Người huấn luyện võ thuật của một khoa tu /
gan: Minh Tâm.

Luyện trí nhớ trong học tập
gan: 1980 Book
Cyhoeddwyd: (2017)

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
gan: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
gan: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Chiến thắng chính mình /

Phương pháp tối ưu trí nhớ
gan: Zion, Kabasawa
Cyhoeddwyd: (2018)

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
gan: Nguyễn, Thanh Hưng
Cyhoeddwyd: (2010)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
gan: Võ, Thị Lan
Cyhoeddwyd: (2007)

Cơ hội chỉ đến với người có chuẩn bị
gan: Dữ, Tư
Cyhoeddwyd: (2016)

Rèn luyện thể chất cho thanh thiếu nhi
gan: Hoàng, Công Dân
Cyhoeddwyd: (2020)

Luyên dưỡng sinh
gan: Nguyễn, Minh Kính
Cyhoeddwyd: (1991)