Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học

Mã QR

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học Tập 1

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Údair Eile:	Lê, Xuân Quang, Mai, Bá Bắc, Mai, Thị Diệp, Nguyễn, Quốc Vương (Chủ biên), Nguyễn, Thị Ngọc Minh, Đào, Thu Vân, Nguyễn, Văn Tuấn
Formáid:	Leabhar
Foilsithe:	Hà Nội Đại học sư phạm 2017
Ábhair:	Tiểu học Lớp 4 Kỹ năng sống Giáo dục Truyện tranh Tổ chức Trải nghiệm
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học
Foilsithe: (2017)

Dành cho học sinh tiểu học Hoạt động trải nghiệm lớp 1
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Dành cho học sinh tiểu học
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Dành cho học sinh tiểu học
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Dành cho học sinh tiểu học
Foilsithe: (2017)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 2
le: Nguyễn, Quốc Vương
Foilsithe: (2017)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 1
le: Nguyễn, Quốc Vương
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm 4
le: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Foilsithe: (2025)

Hoạt động trải nghiệm 1
Foilsithe: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
Foilsithe: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
Foilsithe: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
Foilsithe: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
Foilsithe: (2020)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4
le: Nguyễn, Thị Thúy Phương
Foilsithe: (2020)

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 1
Foilsithe: (2020)

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 1
le: Bùi, Sỹ Tụng
Foilsithe: (2020)

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 1
Foilsithe: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
Foilsithe: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1 Sách giáo viên
Foilsithe: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
le: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Foilsithe: (2025)

Hoạt động trải nghiệm 3
le: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Foilsithe: (2025)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem trong dạy học khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vần đề và sáng tạo của học sinh
le: Nguyễn, Thị Gia Mỹ
Foilsithe: (2025)

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Foilsithe: (2015)

Hoạt động trải nghiệm 5
le: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Foilsithe: (2025)

Hoạt động trải nghiệm 2
le: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Foilsithe: (2025)

500 bài toán trắc nghiệm tiểu học 4
le: Phạm Đình Thực
Foilsithe: (2005)

Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Phú Yên /
le: Nguyễn Việt Thúy Hằng.

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 4
le: Lưu, Thu Thủy
Foilsithe: (2016)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học chủ đề Vật chất và Năng lượng môn Khoa học lớp 4
le: Bùi, Thị Mỹ Nữ
Foilsithe: (2019)

500=Năm trăm bài toán trắc nghiệm tiểu học lớp 4
le: Phạm Đình Thực
Foilsithe: (2005)

Phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 2 thông qua việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tiếng Việt
le: Huỳnh, Thị Ánh Trúc
Foilsithe: (2025)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm.
le: Nguyễn, Thị Thoa
Foilsithe: (2025)

Trò chơi BINGO và ứng dụng trong tổ chức hoạt động trải nghiệm lớp 2
le: Đoàn, Thị Vân, et al.
Foilsithe: (2025)

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4.
le: Phan, Thị Xuân
Foilsithe: (2013)

chuyên đề Toán nâng cao lớp 4
le: Nguyễn, Thiện Văn
Foilsithe: (1997)

Lưu hành nội bộ Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
le: Phạm, Đình Văn
Foilsithe: (2016)