Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học

Côd QR

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học Tập 2

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Awduron Eraill:	Lê, Xuân Quang, Nguyễn, Quốc Vương (Chủ biên), Nguyễn, Đức Huy, Nguyễn, Văn Tuấn
Fformat:	Llyfr
Cyhoeddwyd:	Hà Nội Đại học sư phạm 2017
Pynciau:	Lớp 5 Kỹ năng sống Giáo dục Tiểu học Tổ chức Trải nghiệm Truyện tranh
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Dành cho học sinh tiểu học Hoạt động trải nghiệm lớp 1
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm 5
gan: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 2
gan: Nguyễn, Quốc Vương
Cyhoeddwyd: (2017)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 1
gan: Nguyễn, Quốc Vương
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm 1
Cyhoeddwyd: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
Cyhoeddwyd: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
Cyhoeddwyd: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
Cyhoeddwyd: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
Cyhoeddwyd: (2020)

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 1
Cyhoeddwyd: (2020)

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 1
gan: Bùi, Sỹ Tụng
Cyhoeddwyd: (2020)

Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 1
Cyhoeddwyd: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm.
gan: Nguyễn, Thị Thoa
Cyhoeddwyd: (2025)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực khoa học trong dạy học chủ đề “con người và sức khỏe” môn khoa học lớp 5
gan: Nguyễn Thị Thanh, Văn
Cyhoeddwyd: (2025)

Hoạt động trải nghiệm 1
Cyhoeddwyd: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1 Sách giáo viên
Cyhoeddwyd: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 1
gan: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Hoạt động trải nghiệm 3
gan: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức lớp 5 nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề
gan: Phan Thị Diệu, Vân
Cyhoeddwyd: (2025)

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Cyhoeddwyd: (2015)

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học đại lượng lớp 2
gan: Lê Thị, Na
Cyhoeddwyd: (2025)

Hoạt động trải nghiệm 2
gan: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Dạy học yếu tố hình học toán 5 thông qua hoạt động trải nghiệm Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
gan: Hà, Thanh Hải
Cyhoeddwyd: (2019)

Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Phú Yên /
gan: Nguyễn Việt Thúy Hằng.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học tiếng việt nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 5
gan: Lê, Hồng Thuy
Cyhoeddwyd: (2025)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 5
gan: Lưu, Thu Thủy
Cyhoeddwyd: (2016)

Phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm lớp 4
gan: Phùng Thị Hồng, Nhung
Cyhoeddwyd: (2025)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4
gan: Nguyễn, Thị Thúy Phương
Cyhoeddwyd: (2020)

Phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 2 thông qua việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tiếng Việt
gan: Huỳnh, Thị Ánh Trúc
Cyhoeddwyd: (2025)

Phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường mầm non Họa Mi
gan: Nguyễn, Thị Thúy Na
Cyhoeddwyd: (2020)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
gan: Nguyễn, Thị Sở Vân
Cyhoeddwyd: (2020)

Hoạt động trải nghiệm 4
gan: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)