12 Phương pháp khích lệ nhân viên tiền không làm được

QR koda

12 Phương pháp khích lệ nhân viên tiền không làm được

Hiển thị phiên bản (3) khác

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Tịch, Tông Long (Chủ biên)
Drugi avtorji:	Hà, Giang (Dịch)
Format:	Knjiga
Izdano:	Hà Nội Lao động- Xã Hội 2016
Teme:	Nhân viên Phương pháp Quản lý Động viên
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne knjige/članki

12 Phương pháp khích lệ nhân viên tiền không làm được
od: Tịch, Tông Long
Izdano: (2015)

12 phương pháp khích lệ nhân viên - Tiền không làm được
od: Tịch, Tông Long
Izdano: (2015)

12 phương pháp khích lệ nhân viên tiền không làm được /
od: Tịch Tông Long.
Izdano: (2016)

Làm sao khích lệ nhân viên
od: Bruce, Anne
Izdano: (2004)

Khích lệ từng nhân viên như thế nào
od: Bruce, Anne
Izdano: (2007)

101 + ý tưởng khích lệ đội ngũ nhân viên
od: Thu Hà
Izdano: (2012)

Để tự học đạt được hiệu quả
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2003)

Lý giải về tác động của động viên đối với thành tích công việc của nhân viên
od: Vương, Đức Hoàng Quân, et al.
Izdano: (2014)

Nhà quản lý tài giỏi Đạt được kết quả tốt hơn với nhân viên
od: Craig, Nathanson
Izdano: (2014)

Làm sao khích lệ nhân viên :
od: Bruce, Anne
Izdano: (2004)

Đổi mới phương pháp dạy theo hướng tăng cường bồi dưỡng phương pháp tự học cho sinh viên /
od: Trần Ngọc Tam, ThS.

Về nội dung các mệnh đề: "Viên chức nhà nước chỉ được làm những gì pháp luật cho phép" và "công dân được làm tất cả những gì pháp luật không cấm" /
od: Vũ Thư, PGS. TS.

Chế Lan Viên nhà thơ không thể lấy kích tấc thường mà đo được /
od: Bùi Mạnh Nhị, TS.

Một số phương pháp toán học trong công tác thư viện và thông tin
od: Đoàn, Phan Tân
Izdano: (1992)

Đặc điểm nhân cách của sinh viên trường đại học bách khoa Hà Nội /
od: Bùi Thị Thúy Hằng.

Nghiên cứu sự thích ứng của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với phương pháp dạy học hiện đại /
od: Nguyễn Xuân Thanh, TS.

Tuyển dụng và đãi ngộ người tài
Izdano: (2006)

Tiếng Pháp 12
Izdano: (2008)

Thư viện Học viện Viễn Đông Bác cổ /
od: Ngô Thế Long.

Employee engagement for dummies
od: Kelleher, Bob
Izdano: (2014)

Tự học và tạo điều kiện cho nhân viên đầu ngành cùng học
od: Lê, Phương Phương
Izdano: (2014)

Sinh viên không chuyên đối với hoạt động đọc rộng tại lớp ở Đại học Quốc Gia Hà Nội /
od: Vũ Thị Thu Thủy.

Thực trạng thích ứng của sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật đối với việc học tập bằng phương pháp thảo luận nhóm /
od: Đặng Thị Vân.

Tích cực hoá hoạt động của sinh viên trong giờ học các môn khoa học Ngữ văn /
od: Dương Thị Hồng Hiếu.

Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
od: Phùng Đình Mẫn.

Giáo trình phương pháp nghiên cứu trong bệnh viện
od: Hoàng, Văn Minh
Izdano: (2018)

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /
od: Lê Ngọc Chung.

Chất lượng người thầy quyết định chất lượng đào tạo /
od: Hồ Sĩ Hiệp.

UNESCO lập giải khuyến khích Khổng Tử /

Đổi mới phương pháp đào tạo giáo viên: xu hướng và những giải pháp cần vận dụng ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Phạm Xuân Hậu.

Làm chủ phương pháp giảng dạy = Mastery teaching /
od: Hunter, Madeline
Izdano: (2005)

Làm thế nào để trở thành nhà quản lý giỏi : 24 bài học để khơi dậy khả năng sáng tạo của mọi nhân viên = How to be a great coach /
od: Cook, Marshall J.
Izdano: (2008)

Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT
od: Hà, Nhật Thăng
Izdano: (2004)

Một số phương pháp toán học trong công tác thư viện và thông tin
od: Đoàn, Phan Tân
Izdano: (1992)

Khích lệ học tập một biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh /
od: Phan Thanh Long, TS.

Hoạt động giáo dục hướng nghiệp 12 Sách giáo viên : Sách in thử
Izdano: (2008)

Sức mạnh của sự khích lệ /
od: Blanchard, Ken
Izdano: (2006)

Việc đảm bảo quyền của người dân được tiếp cận và hưởng thụ các di sản văn hoá và quyền tham gia đóng góp cho hoạt động thư viện ở Việt Nam /
od: Vũ Dương Thuý Ngà.

Dạy cách học cho sinh viên - một tiêu chí quan trọng của phương pháp dạy học ở đại học /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Kèm cặp nhân viên
od: Nhiều tác giả
Izdano: (2018)