Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông

QR kȏd

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Daljnji autori:	Hoàng, Phước Muội, Nguyễn, Quang Linh, Phùng, Việt Hải, Nguyễn, Thanh Nga (Chủ biên)
Format:	Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	T.P. Hồ Chí Minh Đại học sư phạm T.P. Hồ Chí Minh 2018
Teme:	Học sinh Giáo dục Chủ đề STEM Phương pháp Trung học phổ thông Trung học cơ sở Thiết kế
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items

Thiết kế hoạt động dạy học theo định hướng stem chủ đề khối đa diện ở trung học phổ thông
od: Trần, Thị Mỹ Phương
Izdano: (2024)

Lưu hành nội bộ Tài liệu hội thảo định hướng giáo dục STEM trong trường trung học
Izdano: (2018)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Kính quang học” Vật lí trung học cơ sở
od: Nguyễn, Thanh Diễm
Izdano: (2020)

Hướng dẫn dạy học theo định hướng giáo dục STEM ở bậc tiểu học
Izdano: (2018)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “ĐÈN CHIẾU SÁNG HÀNH LANG THÔNG MINH” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 12
od: HUỲNH, HỒNG PHÚC
Izdano: (2022)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “XE THU GOM ĐINH SẮT” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 9
od: TRƯƠNG, THỊ THẮM
Izdano: (2022)

Thiết kế Ebook phục vụ dạy học vật lý theo định hướng Giáo dục STEM
od: Lê, Quang Duy
Izdano: (2020)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM
od: Lục, Thị Huệ
Izdano: (2020)

Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh
od: Phạm Thị Quỳnh, Như
Izdano: (2025)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “MÁY VẮT QUẦN ÁO SÁNG TẠO” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10
od: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Izdano: (2022)

Bồi dưỡng năng lực môn Sinh học Trung học phổ thông theo chủ đề
od: Bùi, Văn Sâm
Izdano: (2017)

Tổ chức dạy học phần “điện học” lớp 9 môn KHTN theo hình thức bài học Stem cho học sinh
od: Lê, Phương Hồng Linh
Izdano: (2023)

Thiết kế chủ đề STEM “Nhà cách âm” cho học sinh lớp 7
od: Biện, Thị Dung
Izdano: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học một số chủ đề stem – phần “năng lượng" - khtn 6
od: Đoàn, Minh Tường
Izdano: (2024)

Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp STEM “Khoa học về những cây cầu” ở trường trung học phổ thông.
od: Thái, Duy Vũ
Izdano: (2020)

Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề “thời tiết” trong dạy học vật lý 10
od: Mai, Thị Thu Hiền
Izdano: (2023)

Tổ chức dạy học chủ đề “Thiết bị chống trộm” theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh lớp 7
od: Đỗ, Hoàng Phúc
Izdano: (2020)

Stem cells in development and disease
Izdano: (2014)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm Stem nội dung thiết bị đầu ra chuyên đề mở đầu về điện tử học cho học sinh trung học phổ thông
od: Phạm, Nhật Quang
Izdano: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề Stem chương “Cơ sở của nhiệt động lực học" - vật lý 10.
od: Ngô, Thị Lành
Izdano: (2020)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
od: Phạm, Mỹ Thuận
Izdano: (2020)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Máy hút bụi” cho học sinh lớp 10
od: Nguyễn, Thị Ni Na
Izdano: (2020)

Tổ chức dạy học chủ đề STEM chủ đề “KÍNH TIỀM VỌNG” cho học sinh lớp 11 THPT
od: Võ, Thị Hoài Linh
Izdano: (2020)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh thông qua tổ chức dạy học chủ đề Stem “sản xuất và sử dụng an toàn điện” – vật lí 12
od: Bùi, Thị Thu Hương
Izdano: (2024)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh thông qua tổ chức dạy học chủ đề Stem “sản xuất và sử dụng an toàn điện” – vật lí 12
od: Bùi, Thị Thu Hương
Izdano: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “Áo phao xanh" trong dạy học vật lý 8 theo định hướng giáo dục STEM.
od: Đặng, Thanh Phước
Izdano: (2020)

Thiết kế và tổ chức bài dạy Stem trong chuyên đề “Công nghệ enzyme và ứng dụng” – Sinh học 10
od: Phạm, Thị Hoài Phương
Izdano: (2025)

Dạy học chủ đề STEM "chế tạo máy bơm nước tiện ích" trong dạy học vật lý 10
od: Chung, Quang Tùng
Izdano: (2020)

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN
od: NGUYỄN, HỮU HIẾU
Izdano: (2022)

Thiết kế bài dạy ngữ văn trung học phổ thông
Izdano: (2008)

Stem cells : biology and application
od: Frampton, Jonathan
Izdano: (2020)

XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ PHẦN HÓA HỌC LỚP 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO THỰC TIỄN
od: Hà, Lê Quỳnh Trân
Izdano: (2021)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề “mắt” - vật lí 11 theo định hướng giáo dục STEM
od: Lê, Thành Vui
Izdano: (2020)

Thiết kế chủ đề giáo dục STEM trong dạy học sinh học - trung học cơ sở nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
od: Từ, Thị Bảo Hòa
Izdano: (2021)

Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
od: Lê, Thị Hoàng Diễm
Izdano: (2020)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem “chế tạo mô hình thủy điện”- vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào
od: Bouakhai, Thammavong
Izdano: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học Stem một số chủ đề chương “Chất rắn và chất lỏng - sự chuyển thể” vật lý 10
od: Phạm, Văn Thành
Izdano: (2020)

Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11
od: Trần, Hồng Phúc
Izdano: (2023)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
od: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Izdano: (2023)

Tổ chức dạy học stem chủ đề "bảo toàn và chuyển hóa năng lượng" vật lí 9 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Võ, Thị Thanh Uyên
Izdano: (2024)