Phương pháp học tập hiệu quả

kod QR

Phương pháp học tập hiệu quả

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Korporacja:	1980 Books
Format:	Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	Hà Nội Đại học kinh tế quốc dân 2017
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục Học sinh Phương pháp Thành công Tự học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

52 phương pháp học tập hiệu quả dành cho học sinh tiểu học Định luật vàng: Thói quen tốt- thành tích tốt
od: Nguyễn, Quang Minh
Wydane: (2014)

Phương pháp đúng - Hiệu quả cao
od: Shimizu, Akihiro
Wydane: (2017)

Các phương pháp học tập hiệu quả nhất /
Wydane: (2013)

Phương pháp học tập hiệu quả
Wydane: (2017)

10 chỉ dẫn thông minh giúp bạn vượt qua những tình huống khó khăn và đầy thách thức trong học tập Quản lí thời gian Trải nghiệm thực tế Lập kế hoạch học tập Đại học hay học ''Đại"
od: Krengel, Martin
Wydane: (2017)

Để tự học đạt được hiệu quả
od: Vũ, Quốc Chung
Wydane: (2003)

Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả
od: Lê Nguyên Long
Wydane: (1999)

Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả
od: Lê, Nguyên Long
Wydane: (1999)

Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả
od: Lê, Nguyên Long
Wydane: (2000)

Phương pháp dạy học Sinh học
od: Nguyễn Bảo Hoàn
Wydane: (1984)

Phương pháp dạy học Sinh học
od: Nguyễn Bảo Hoàn
Wydane: (1984)

Tìm hiểu phương pháp giáo dục của Khổng Tử /
od: Lê Thị Như Thủy, ThS.

Phương pháp đọc sách hiệu quả
od: Adler, Mortimer J
Wydane: (2013)

Khơi dậy năng lực tiềm ẩn trong bạn Phương pháp học tập siêu tốc
od: Deperter, Bobi
Wydane: (2017)

Làm sao để học hiệu quả
od: Nguyễn, Văn Hấn
Wydane: (2012)

Quan điểm của Khổng Tử về phương pháp giáo dục và ý nghĩa của nó đối với quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay.
od: Lê, Thị Diễm
Wydane: (2015)

Đổi mới có hiệu quả phương pháp dạy học Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông hiện nay /
od: Phạm Thị Bình, TS.

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
od: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Phương pháp sư phạm Thanh nhạc Chương trình Đại học
od: Nguyễn, Trung Kiên
Wydane: (2001)

Đổi mới phương pháp dạy học hiệu quả và những giải pháp ứng xử trong ngành giáo dục hiện nay
od: Vũ, Hoa Tươi
Wydane: (2013)

Đôi nét về tự đánh giá kết quả học tập của học sinh /
od: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Em phải đến Harvard học kinh tế Dù là những đứa trẻ bình thường, nếu biết cách giáo dục cũng có thể trở thành người xuất chúng
od: Lưu, Vệ Hoa
Wydane: (2009)

Các phương pháp dạy học hiệu quả = Classroom instruction that works
od: Marzano, Robert J.
Wydane: (2011)

Rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh thông qua dạy học ôn tập chương toán lớp 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Trần, Ngọc Trà
Wydane: (2010)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh thông qua dạy học ôn tập chương toán lớp 6
od: Trần, Ngọc Trà
Wydane: (2010)

Rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh thông qua dạy học ôn tập chương toán lớp 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Trần, Ngọc Trà
Wydane: (2010)

Phương pháp học tập trong tư tưởng giáo dục của Fukuzawa YuKichi /
od: Đỗ Duy Tú, ThS.

Tập huấn theo phương pháp cùng tham gia Tài liệu và ý tưởng hỗ trợ đào tạo tập huấn viên
od: Wisecarver, Jay
Wydane: (2005)

9 Phương pháp để thành đạt trong cuộc sống /
od: Khê Hoa
Wydane: (2004)

Mối liên hệ giữa phương pháp giảng dạy của giảng viên và hiệu suất học tập của sinh viên
od: Nguyễn, Văn Tưởng
Wydane: (2026)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học /
od: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Wydane: (2009)

Vận dụng phương pháp giáo dục “học đi đôi với hành” tại đại học thái nguyên theo tư tưởng Hồ Chí Minh
od: Ngô, Thị Lan Anh, i wsp.
Wydane: (2026)

Sử dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật để phát huy năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông thái nguyên, tỉnh Thái Nguyên
od: Hoàng, Thu Thủy, i wsp.
Wydane: (2026)

Phương pháp tư duy dành cho nhà giáo dục /
od: Osterman Karen F
Wydane: (2005)

Phương pháp dạy học giáo dục công dân ở trung học cơ sở
od: Lưu, Thu Thủy
Wydane: (2008)

Người giỏi không bởi học nhiều Những bí quyết thành công đáng ngạc nhiên của các sinh viên sáng giá nhất
Wydane: (2015)

Phương pháp hướng mới nâng cao nhanh chónh chất lượng và hiệu quả học ngoại ngữ : Dạy kỹ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ cho người học /
od: Lê Khánh Bằng.

Tìm hiểu khả năng đọc thành tiếng của học sinh lớp 2
od: Trần, Đặng Tuyết Linh
Wydane: (2019)

Phương pháp dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
od: Đinh, Văn Đức
Wydane: (2009)

Phương pháp dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
od: Vũ, Đình Bảy
Wydane: (2010)