Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

Mã QR

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Nguyễn, Thị Chuyên
מחברים אחרים:	Bùi, Thanh Truyền (Hướng dẫn)
פורמט:	ערכה ספר
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
נושאים:	Cảm thụ Văn học Tiểu học Giáo dục Luận Văn Phương pháp
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

פריטים דומים

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
מאת: Phạm Thị Ngọc Nga
יצא לאור: (2016)

Nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5
מאת: Lê, Thị Huyền Nga
יצא לאור: (2025)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
מאת: Nguyễn, Ngọc Như Ý
יצא לאור: (2015)

Rèn kĩ năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
מאת: Dương Thị Thu, Trang
יצא לאור: (2025)

Giáo trình cảm thụ văn học Dành cho hệ Đào tạo Cử nhân Giáo dục Tiểu học
מאת: Dương Thị Hương
יצא לאור: (2009)

Nâng cao năng lực cảm thụ văn vần dân gian cho học sinh lớp 5
מאת: Nguyễn, Thị Ánh Dương
יצא לאור: (2025)

Rèn năng lực viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo hướng phát triển hứng thú học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
מאת: Hoàng, Nhật Thảo
יצא לאור: (2018)

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
מאת: Trần, Thị Xuân Hòa
יצא לאור: (2009)

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
מאת: Bùi Minh Đức, ThS.

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
מאת: Phan Trọng Luận
יצא לאור: (1983)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
מאת: Huỳnh, Văn Vũ
יצא לאור: (2018)

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4,5 qua hệ thống câu hỏi liên hệ, so sánh, kết nối.
מאת: Trần, Thị Nhung
יצא לאור: (2021)

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
מאת: Bùi Minh Đức.

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
מאת: Bùi,Thanh Xuân
יצא לאור: (2018)

Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 5
יצא לאור: (2014)

Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 4
מאת: Nguyễn, Trí
יצא לאור: (2013)

Tích hợp lịch sử địa phương trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
מאת: Trần, Thế Lữ
יצא לאור: (2019)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chương “Hình học” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
מאת: Phạm, Quốc Việt
יצא לאור: (2018)

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
מאת: Dương Thùy Linh.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
מאת: Bùi Minh Đức, ThS.

Theo chương trình và sách giáo khoa mới Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học
מאת: Trần, Mạnh Hưởng
יצא לאור: (2011)

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
מאת: Nguyễn, Thị Hồng Vân
יצא לאור: (2018)

Thụ cảm văn học : Những chuyến chu du của trí tưởng tượng /
מאת: Linh Sơn.

Giáo trình cảm thụ văn học
מאת: Dương, Thị Hương
יצא לאור: (2009)

Mấy ý kiến về đọc - Hiểu văn bản văn học Việt Nam lớp 10 /
מאת: Trần Thanh Bình, GS.

Quản lý công tác văn thư ở Trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
מאת: Nguyễn, Anh Thùy
יצא לאור: (2020)

Dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
מאת: Nguyễn, Văn Điệp
יצא לאור: (2018)

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
מאת: Võ, Thị Ngọc Mỹ
יצא לאור: (2015)

Sự rung cảm và sáng tạo của học sinh có nguy cơ bào mòn /
מאת: Dương Vân.

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
מאת: Lê Thị Thúy An.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
מאת: Phạm Minh Diệu
יצא לאור: (2007)

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
מאת: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Học sinh học môn Văn như thế nào? /
מאת: Nguyễn Khắc Kình.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học yếu tố Hình học cho học sinh lớp 4
מאת: Nguyễn, Hữu Đức
יצא לאור: (2020)

Giáo trình cảm thụ văn học Dành cho hệ Đào tạo Cử nhân Giáo dục Tiểu học
מאת: Dương Thị Hương
יצא לאור: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
מאת: Nguyễn, Phước Vinh
יצא לאור: (2018)

Cẩm nang văn học
מאת: Tạ, Đức Hiền
יצא לאור: (2005)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thành phố Long Xuyên, An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
מאת: Quách, Thị Vị
יצא לאור: (2019)

Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /
מאת: Nguyễn Thành Kỳ.

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
מאת: Nguyễn Thị Chỉnh.