Dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

কিউআর কোড

Dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Văn Điệp
অন্যান্য লেখক:	Lê, Văn Thuận (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
বিষয়গুলি:	Luận Văn phát triển năng lực Lớp 4.5 Tiểu học Từ và câu
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hồng Vân
প্রকাশিত: (2018)

Khai thác sử dụng phương tiện trong dạy học Lịch sủ lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Lê, Ngọc Hưởng
প্রকাশিত: (2013)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Lan
প্রকাশিত: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Lan
প্রকাশিত: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Lan
প্রকাশিত: (2009)

Giáo dục môi trường cho học sinh tiểu học thông qua trò chơi học tập trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4, 5
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Tú Uyên
প্রকাশিত: (2013)

Khảo sát năng lực viết câu của học sinh lớp 4, 5
অনুযায়ী: Đặng, Thị Thắm
প্রকাশিত: (2009)

Tìm hiểu việc giải toán có lời văn của học sinh lớp 4, 5
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hóa
প্রকাশিত: (2011)

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi Toán lớp 4 - 5
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Lan
প্রকাশিত: (2005)

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
অনুযায়ী: Hoàng Xuân Khánh.

Xây dựng hệ thống dự báo ra quyết định trên điện toán đám mây
অনুযায়ী: Nguyễn, Tấn Thuận, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
অনুযায়ী: Võ, Thị Anh
প্রকাশিত: (2009)

Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
অনুযায়ী: Võ, Thị Anh
প্রকাশিত: (2009)

Using decision tree classifiers in source code analysis to recognize algorithms : An experiment with sorting algorithms /
অনুযায়ী: Taherkhani, Ahmad.

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
অনুযায়ী: Trần, Thị Việt Hoàng
প্রকাশিত: (2009)

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
অনুযায়ী: Trần, Thị Việt Hoàng
প্রকাশিত: (2009)

Nghiên cứu tạo Baculovirus tái tổ hợp biểu hiện Hemagglutinin (HA) của virus cúm A/H5N1 Clade 2.3.2.1b /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hoa.

Xây dựng tổ hợp bài tập luyện từ và câu cho học sinh khá - giỏi lớp 5
অনুযায়ী: Võ, Thị Hạnh
প্রকাশিত: (2008)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
অনুযায়ী: Bùi,Thanh Xuân
প্রকাশিত: (2018)

Giáo trình giao tiếp trong kinh doanh
অনুযায়ী: Hoàng Văn Hoa - Trần Thị Vân Hoa
প্রকাশিত: (2024)

Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
অনুযায়ী: Trần, Thị Diễm Chiêu
প্রকাশিত: (2019)

Đi biển một mình
অনুযায়ী: Kim Quyên
প্রকাশিত: (2024)

Cẩm nang Kinh doanh ngoại hối
অনুযায়ী: Nguyễn Tiến Dũng
প্রকাশিত: (2024)

Nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5
অনুযায়ী: Lê, Thị Huyền Nga
প্রকাশিত: (2025)

Dạy học từ đồng nghĩa cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Bé Tám
প্রকাশিত: (2018)

Các lớp môđun C4
অনুযায়ী: Nguyễn, Hồng Thạch
প্রকাশিত: (2020)

Dạy học chữa lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 thành phố Cao Lãnh theo hướng phát triển năng lực người học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
অনুযায়ী: Kiều, Thị Hoa Lê
প্রকাশিত: (2018)

Rèn năng lực viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo hướng phát triển hứng thú học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
অনুযায়ী: Hoàng, Nhật Thảo
প্রকাশিত: (2018)

Nghiên cứu ảnh hưởng của xử lý đồng sunfat (CuSO4.5H2O) đến số lượng hạt và chất lượng bưởi Phúc Trạch
অনুযায়ী: Vũ, Việt Hưng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Thực trạng dạy - học phân môn tập đọc lớp 4,5 tại huyện Đông Nam Giang, tỉnh Quảng Nam.
অনুযায়ী: Nguyễn, Mai Phương
প্রকাশিত: (2016)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số yếu tố hình học và đại lượng hình học trong môn toán lớp 4, 5.
অনুযায়ী: Phạm, Thị Thanh Nhung
প্রকাশিত: (2015)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Phan Duy Thanh
প্রকাশিত: (2016)

Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
অনুযায়ী: Lê, Thị Thanh Tuyền
প্রকাশিত: (2011)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các chủ đề trong phần địa lí lớp 4 của môn lịch sử và địa lí
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
প্রকাশিত: (2011)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
অনুযায়ী: Phạm, Thanh Nhiệm
প্রকাশিত: (2013)

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
অনুযায়ী: Lê, Hoàng Biển
প্রকাশিত: (2017)

Tìm hiểu những khó khăn của học sinh tiểu học trong việc giải các dạng toán điển hình trong chương trình lớp 4, lớp 5
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Bình
প্রকাশিত: (2011)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học yếu tố Hình học cho học sinh lớp 4
অনুযায়ী: Nguyễn, Hữu Đức
প্রকাশিত: (2020)

Giáo dục ý thức về chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 4, 5 thông qua môn địa lý.
অনুযায়ী: Trần, Trương Lê Phương
প্রকাশিত: (2015)

Vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Hồ, Phước Thanh
প্রকাশিত: (2017)