Phát triển tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học số học Toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

QR-koodi

Phát triển tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học số học Toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Nguyễn, Minh Triều
Muut tekijät:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Aineistotyyppi:	Kokoelma Kirja
Kieli:	Vietnamese
Julkaistu:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
Aiheet:	Luận Văn Tư duy logic Tiểu học Lớp 5 Số học
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Samankaltaisia teoksia

Hình thành và phát triển năng lực giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Tekijä: Lâm, Thị Triều Tiên
Julkaistu: (2018)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Tekijä: Tô, Ngọc Sơn
Julkaistu: (2016)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chương “Hình học” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Tekijä: Phạm, Quốc Việt
Julkaistu: (2018)

Dạy học từ đồng nghĩa cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Tekijä: Nguyễn, Thị Bé Tám
Julkaistu: (2018)

Trắc nghiệm năng lực tư duy logic
Julkaistu: (2006)

Bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự đánh giá kết quả học tập nội dung “Số thập phân – Các phép tính với số thập phân” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Tekijä: Đỗ, Hùng Nghĩa
Julkaistu: (2018)

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Tekijä: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Julkaistu: (2018)

Dạy học yếu tố hình học toán 5 thông qua hoạt động trải nghiệm Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
Tekijä: Hà, Thanh Hải
Julkaistu: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học "số thập phân - các phép tính với số thập phân"
Tekijä: Lê, Trường Bích Trâm
Julkaistu: (2020)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Số học trong môn Toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Tekijä: Nguyễn, Thị Thu Vân
Julkaistu: (2018)

Dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Tekijä: Nguyễn, Văn Điệp
Julkaistu: (2018)

Dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 2 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Tekijä: Nguyễn, Thị Trúc Nhi
Julkaistu: (2018)

Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
Tekijä: Lê, Hoàng Biển
Julkaistu: (2017)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
Tekijä: Phạm, Thanh Nhiệm
Julkaistu: (2013)

Để nghĩ thông minh hơn Tư duy logic
Tekijä: McInerny, D.Q.
Julkaistu: (2018)

Tăng cường tính tích cực của sinh viên khi giảng môn logic học /
Tekijä: Phạm Đình Nghiệm.

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Tekijä: Phan Duy Thanh
Julkaistu: (2016)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học mạch kiến thức số thạp phân cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14 01
Tekijä: Mai,Ngọc Ẩn
Julkaistu: (2009)

Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5 theo mô hình trường học mới Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
Tekijä: Phạm, Thị Tuyết
Julkaistu: (2017)

Tích hợp lịch sử địa phương trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
Tekijä: Trần, Thế Lữ
Julkaistu: (2019)

Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 5 huyện Hồng Ngự theo hướng tiếp cận năng lực Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Tekijä: Trần, Thị Bích Tuyền
Julkaistu: (2016)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trong dạy học các yếu tố hình học ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
Tekijä: Lê, Thị Tuyết Hài
Julkaistu: (2017)

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học các phép tính số học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Tekijä: Nguyễn, Xuân Trường
Julkaistu: (2016)

Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102 Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 bằng trắc nghiệm khách quan
Tekijä: Nguyễn, Thị Cẩm Hương
Julkaistu: (2017)

Dạy học kiểu bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 601401
Tekijä: Ngô, Thị Mỹ Hạnh
Julkaistu: (2017)

Tư duy logic, biện chứng và hệ thống
Tekijä: Phan, Dũng
Julkaistu: (2010)

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Tekijä: Trịnh, Hoài Phong
Julkaistu: (2019)

Khoa học 5
Tekijä: Bùi, Phương Nga
Julkaistu: (2006)

Khoa học 5
Tekijä: Bùi, Phương Nga
Julkaistu: (2008)

Khoa học 5
Tekijä: Bùi, Phương Nga
Julkaistu: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học mở rộng vốn từ theo chủ đề cho học sinh lớp 5 thành phố Cao Lãnh Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Tekijä: Hồ, Thị Quỳnh
Julkaistu: (2016)

Logic học :
Tekijä: Lê, Ngọc Triết
Julkaistu: (2013)

Kỹ năng tư duy logic
Tekijä: Hidenori, Shibamoto
Julkaistu: (2018)

Phát triển năng lực tư duy lôgic cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 4
Tekijä: Nguyễn, Thị Thanh Thu
Julkaistu: (2020)

Đánh giá năng lực giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
Tekijä: Phạm, Hoàng Trung
Julkaistu: (2017)

Vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
Tekijä: Hồ, Phước Thanh
Julkaistu: (2017)

Rèn luyện tư duy logic và ngôn ngữ chính xác trong dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng, hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Tekijä: Phan, Công Trứ
Julkaistu: (2020)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
Tekijä: Nguyễn, Thị Sở Vân
Julkaistu: (2020)

Ngành: Giáo dục tiểu học Ứng dụng cơ sở logic trong dạy học toán tiểu học
Tekijä: Nguyễn, Hữu Hiệu
Julkaistu: (2016)

Giáo trình logic học
Tekijä: Lê, Thanh Thập
Julkaistu: (2013)