Rèn luyện kỹ năng phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học phương trình đường thẳng trong Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11

Similar Items

• Dạy học Hình học 10 theo hướng tăng cường khai thác các yếu tố thực tiễn Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
  od: Nguyễn, Thị Ngọc Cẩm
  Izdano: (2018)
• Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng Hình học lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
  od: Tăng, Thị Anh Thi
  Izdano: (2018)
• Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh thông qua dạy học Hình học 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
  od: Võ, Thanh Hùng
  Izdano: (2017)
• Bồi dưỡng năng lực phân tích tìm đường lối giải bài tập toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 THPT” Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
  od: Nguyễn, Thị Xuân Mai
  Izdano: (2017)
• Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Bất phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn – Đại số 10” Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
  od: Nguyễn, Thị Hồng Diễm
  Izdano: (2018)