Đổi mới quá trình dạy học môn toán thông qua các chuyên đề dạy học

QR koda

Đổi mới quá trình dạy học môn toán thông qua các chuyên đề dạy học

Hiển thị phiên bản (1) khác

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Hoàng, Ngọc Anh
Format:	Knjiga
Izdano:	Hà Nội Giáo dục 2017
Teme:	Toán học chuyên đề giáo dục quá trình dạy học đổi mới
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne knjige/članki

Đổi mới quá trình dạy học môn toán thông qua các chuyên đề dạy học
od: Hoàng, Ngọc Anh
Izdano: (2017)

Thúc đẩy quá trình chuyển đổi số cho các doanh nghiệp khởi nghiệp tại TP. Hồ Chí Minh
od: Nguyễn, Thị Mộng Thu, et al.
Izdano: (2026)

Tổ chức dạy học chuyên đề “tìm hiểu ngôn ngữ trong đời sống xã hội hiện đại” cho học sinh lớp 11
od: Trần, Trang Linh
Izdano: (2026)

Tác động của chuyển đổi số tới hiệu quả giảng dạy đối với giáo viên giảng dạy môn kinh tế và pháp luật
od: Lê, Thị Thùy Dương, et al.
Izdano: (2026)

Mẫu đề kiểm tra môn toán bậc tiểu học góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học và xã hội hoá giáo dục /
od: Đặng Huỳnh Mai

Vai trò của tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông trong việc thực hiện đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá /
od: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Quá trình dạy học tự học
od: Nguyễn Cảnh Toàn
Izdano: (1998)

Dạy học hiệu quả môn giải tích trong trường phổ thông
od: Nguyễn, Phú Lộc
Izdano: (2010)

Giải pháp thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
od: Nguyễn, Thị Tâm Minh
Izdano: (2026)

Chuyên đề bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học và phương pháp kiểm tra đánh giá cho giáo viên bổ túc trung học phổ thông
Izdano: (2013)

Giáo trình đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở nhằm hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
od: Phạm, Gia Đức
Izdano: (2007)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn toán ở phổ thông
od: Phạm, Huy Hoàng, et al.
Izdano: (2026)

Xây dựng bài tập tình huống thực tế trong dạy học chuyên đề "Sinh trưởng và phát triển ở thực vật" [Sinh học 11] /
od: An Biên Thùy.

Chương trình môn ngữ văn 2018 và việc đổi mới dạy học tiếng Việt ở trường phổ thông
od: Bùi, Mạnh Hùng
Izdano: (2026)

Phát triển chuyên môn giảng dạy ngoại ngữ qua nhóm nghiên cứu cải tiến dạy học /
od: Nguyễn Thanh Vân.

Quản lý quá trình dạy học của tổ trưởng tổ chuyên môn ở các trường Trung học cơ sở huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
od: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
Izdano: (2014)

Giáo trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông chu kì III Một số xu hướng đổi mới trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Izdano: (2005)

Quá trình dạy học ở trường đại học Xô Viết
od: Zinoviev,S.I
Izdano: (1982)

Quá trình dạy học ở trường đại học Xô Viết
od: Zinoviev,S.I
Izdano: (1982)

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học /
od: Nguyễn Đăng Trung.

Hình thành tư duy phê phán cho sinh viên trong quá trình dạy học ở Đại học /
od: Trần Thị Tuyết Oanh, PGS.TS.

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán tại các trường trung học cơ sở huyện Kon Plông tỉnh Kon Tum
od: Nguyễn, Thành Nhẫn
Izdano: (2020)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn toán học
Izdano: (2013)

Dân tộc học và đổi mới /
od: Lê Ngọc Thắng.

Một số vấn đề nâng cao hiệu quả của quá trình dạy và học ở Đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp Tài liệu dùng cho cán bộ giảng dạy, sinh viên và các lớp bồi dưỡng sau đại học
od: Lê Khánh Bằng
Izdano: (1989)

Giáo trình toán chuyên đề Hành biến thức;phương trình vật lý - toán
od: Bùi Tuấn Khang
Izdano: (2004)

Bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số
Izdano: (2026)

Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở hiện nay
od: Lê, Minh Nguyệt
Izdano: (2026)

Dạy học môn toán ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua tình huống sai lầm /
od: Thịnh Thị Bạch Tuyết, ThS.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn tin học
od: Lê, Khắc Thành

Vận dụng kĩ thuật đánh giá quá trình trong tổ chức dạy học chương "Động lực học chất điểm" [Vật lí 10] /
od: Lê Thái Hưng.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy ngoại ngữ tại Trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số
od: Khương, Bá Hào
Izdano: (2026)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐẦM DƠI TỈNH CÀ MAU.
od: DƯƠNG, ĐƯƠNG EM
Izdano: (2022)

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Toán tại các trường THPT thành phố Kon Tum
od: Nguyễn, Công Lập
Izdano: (2018)

Chuyên đề học tập Toán 10
od: Đỗ, Đức Thái, et al.
Izdano: (2025)

Chuyên đề học tập Toán 11
od: Đỗ, Đức Thái, et al.
Izdano: (2025)

Chuyên đề học tập Toán 12
od: Đỗ, Đức Thái, et al.
Izdano: (2026)

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định hiện nay/
od: Trần Văn Hương.

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 8
od: Tôn, Thân
Izdano: (2004)

Giải pháp đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên cao đẳng du lịch theo định hướng phát triển năng lực /
od: Hoàng Văn Thái, ThS.