Theo chương trình và sách giáo khoa mới Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học

QR Code

Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học Theo chương trình và sách giáo khoa mới

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Trần, Mạnh Hưởng
Format:	Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Hà Nội Giáo dục 2011
Édition:	Tái bản lần thứ 3
Sujets:	Cảm thụ văn học Giaó dục Lịch sử Phương pháp Tiểu học
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
par: Phạm Minh Diệu
Publié: (2007)

Giáo trình cảm thụ văn học
par: Dương, Thị Hương
Publié: (2009)

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
par: Bùi Minh Đức, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
par: Dương Thị Hương
Publié: (2007)

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
par: Nguyễn, Thị Chuyên
Publié: (2018)

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
par: Bùi Minh Đức, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
Publié: (2007)

Sự rung cảm và sáng tạo của học sinh có nguy cơ bào mòn /
par: Dương Vân.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
Publié: (2007)

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
par: Bùi Minh Đức.

Các biện pháp rèn luyện cảm thụ văn học cho HS trong dạy đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
par: Lê Sử, ThS.

Giáo trình cảm thụ văn học Dành cho hệ Đào tạo Cử nhân Giáo dục Tiểu học
par: Dương Thị Hương
Publié: (2009)

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
par: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
par: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Cẩm nang thư viện trường học
par: Lê, Ngọc Oánh

Cẩm nang thư viện trường học /
par: Lê Ngọc Oánh, ThS.
Publié: (2009)

Cẩm nang thư viện trường học /
par: Lê Ngọc Oánh, ThS.
Publié: (2009)

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
par: Phan Trọng Luận
Publié: (1983)

ấp trứng gia cầm bằng phương pháp thủ công và công nghiệp
par: Bùi Đức Lũng
Publié: (2005)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
par: Phạm Thị Ngọc Nga
Publié: (2016)

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên hệ không chuyên /
par: Nguyễn Thị Hiền Lương.

Dạy học văn học dân gian ở trường phổ thông theo hướng tích hợp văn hóa /
par: Nông Thu Bằng.

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
par: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
par: Hoàng Bách Việt, ThS.

Cẩm nang công tác thư viện
par: Nguyễn, Phương
Publié: (2017)

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4,5 qua hệ thống câu hỏi liên hệ, so sánh, kết nối.
par: Trần, Thị Nhung
Publié: (2021)

Biểu hiện xúc cảm tiêu cực trong hoạt động học tập của học sinh tiểu học
par: Lê, Mỹ Dung
Publié: (2024)

Phương pháp đọc diễn cảm
par: Hà, Nguyễn Kim Giang
Publié: (2012)

Gợi ý một số cách tạo hứng thú cho lời vào bài trong dạy học phần môn tập đọc ở tiểu học /
par: Hoàng Thụy Bích Thùy, ThS.

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
par: Dương Thùy Linh.

Phương pháp đọc diễn cảm
par: Hà, Nguyễn Kim Giang

Thụ cảm văn học : Những chuyến chu du của trí tưởng tượng /
par: Linh Sơn.

Thủ công - kĩ thuật và phương pháp dạy học thủ công kĩ thuật ở trường tiểu học
par: Đào, Quang Trung
Publié: (2006)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
par: Nguyễn, Ngọc Như Ý
Publié: (2015)

Cẩm nang nghề thư viện (Photocopy) /
par: Lê Văn Viết
Publié: (2000)

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
par: Nguyễn Thị Chỉnh.

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
par: Lê Thị Thúy An.

Hướng dẫn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo chuyên đề ở tiểu học
Publié: (2016)

Tôi đã học văn theo kiểu của mình /
par: Giang Nam.

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
par: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
Publié: (2013)