Theo chương trình và sách giáo khoa mới Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học

Mã QR

Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học Theo chương trình và sách giáo khoa mới

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Mạnh Hưởng
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Hà Nội Giáo dục 2011
Phiên bản:	Tái bản lần thứ 3
Những chủ đề:	Cảm thụ văn học Giaó dục Lịch sử Phương pháp Tiểu học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Nguyễn, Thị Chuyên
Được phát hành: (2018)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
Bỡi: Phạm Minh Diệu
Được phát hành: (2007)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
Được phát hành: (2007)

Giáo trình cảm thụ văn học
Bỡi: Dương, Thị Hương
Được phát hành: (2009)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
Được phát hành: (2007)

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
Bỡi: Dương Thị Hương
Được phát hành: (2007)

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Sự rung cảm và sáng tạo của học sinh có nguy cơ bào mòn /
Bỡi: Dương Vân.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
Bỡi: Bùi Minh Đức.

Các biện pháp rèn luyện cảm thụ văn học cho HS trong dạy đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Sử, ThS.

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4,5 qua hệ thống câu hỏi liên hệ, so sánh, kết nối.
Bỡi: Trần, Thị Nhung
Được phát hành: (2021)

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Giáo trình cảm thụ văn học Dành cho hệ Đào tạo Cử nhân Giáo dục Tiểu học
Bỡi: Dương Thị Hương
Được phát hành: (2009)

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Như Ý
Được phát hành: (2015)

Cẩm nang thư viện trường học
Bỡi: Lê, Ngọc Oánh

Cẩm nang thư viện trường học /
Bỡi: Lê Ngọc Oánh, ThS.
Được phát hành: (2009)

Cẩm nang thư viện trường học /
Bỡi: Lê Ngọc Oánh, ThS.
Được phát hành: (2009)

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
Bỡi: Phan Trọng Luận
Được phát hành: (1983)

ấp trứng gia cầm bằng phương pháp thủ công và công nghiệp
Bỡi: Bùi Đức Lũng
Được phát hành: (2005)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Phạm Thị Ngọc Nga
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên hệ không chuyên /
Bỡi: Nguyễn Thị Hiền Lương.

Dạy học văn học dân gian ở trường phổ thông theo hướng tích hợp văn hóa /
Bỡi: Nông Thu Bằng.

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Tìm hiểu hứng thú học tập môn Đạo đức của học sinh tiểu học
Bỡi: Mông, Thị Thu Huyền
Được phát hành: (2020)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
Bỡi: Hoàng Bách Việt, ThS.

Nâng cao hiệu quả giáo dục tình cảm gia đình cho học sinh tiểu học qua các bài thơ trong phân môn tập đọc.
Bỡi: Lê, Thị Cảnh
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện năng lực học tập cho học sinh thông qua dạy học theo chủ đề chương "Cảm ứng" (Sinh học 11)
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Linh
Được phát hành: (2015)

Cẩm nang công tác thư viện
Bỡi: Nguyễn, Phương
Được phát hành: (2017)

Phương pháp đọc diễn cảm
Bỡi: Hà, Nguyễn Kim Giang
Được phát hành: (2012)

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
Bỡi: Dương Thùy Linh.

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học /
Bỡi: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Được phát hành: (2009)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học (Sách dùng cho hệ cử nhân giáo dục tiểu học)
Được phát hành: (2009)

Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3.
Bỡi: Nguyễn, Kim Uyên
Được phát hành: (2013)

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Chỉnh.

Thủ công - kĩ thuật và phương pháp dạy học thủ công kĩ thuật ở trường tiểu học
Bỡi: Đào, Quang Trung
Được phát hành: (2006)

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Thị Thúy An.

Thụ cảm văn học : Những chuyến chu du của trí tưởng tượng /
Bỡi: Linh Sơn.

Phương pháp đọc diễn cảm
Bỡi: Hà, Nguyễn Kim Giang