Theo chương trình và sách giáo khoa mới Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học

QR رمز

Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học Theo chương trình và sách giáo khoa mới

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Trần, Mạnh Hưởng
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Hà Nội Giáo dục 2011
الطبعة:	Tái bản lần thứ 3
الموضوعات:	Cảm thụ văn học Giaó dục Lịch sử Phương pháp Tiểu học
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
بواسطة: Phạm Minh Diệu
منشور في: (2007)

Giáo trình cảm thụ văn học
بواسطة: Dương, Thị Hương
منشور في: (2009)

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
بواسطة: Bùi Minh Đức, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
بواسطة: Dương Thị Hương
منشور في: (2007)

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
بواسطة: Nguyễn, Thị Chuyên
منشور في: (2018)

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
بواسطة: Bùi Minh Đức, ThS.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
منشور في: (2007)

Sự rung cảm và sáng tạo của học sinh có nguy cơ bào mòn /
بواسطة: Dương Vân.

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
منشور في: (2007)

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
بواسطة: Bùi Minh Đức.

Các biện pháp rèn luyện cảm thụ văn học cho HS trong dạy đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
بواسطة: Lê Sử, ThS.

Giáo trình cảm thụ văn học Dành cho hệ Đào tạo Cử nhân Giáo dục Tiểu học
بواسطة: Dương Thị Hương
منشور في: (2009)

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
بواسطة: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
بواسطة: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Cẩm nang thư viện trường học
بواسطة: Lê, Ngọc Oánh

Cẩm nang thư viện trường học /
بواسطة: Lê Ngọc Oánh, ThS.
منشور في: (2009)

Cẩm nang thư viện trường học /
بواسطة: Lê Ngọc Oánh, ThS.
منشور في: (2009)

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
بواسطة: Phan Trọng Luận
منشور في: (1983)

ấp trứng gia cầm bằng phương pháp thủ công và công nghiệp
بواسطة: Bùi Đức Lũng
منشور في: (2005)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
بواسطة: Phạm Thị Ngọc Nga
منشور في: (2016)

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên hệ không chuyên /
بواسطة: Nguyễn Thị Hiền Lương.

Dạy học văn học dân gian ở trường phổ thông theo hướng tích hợp văn hóa /
بواسطة: Nông Thu Bằng.

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
بواسطة: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
بواسطة: Hoàng Bách Việt, ThS.

Cẩm nang công tác thư viện
بواسطة: Nguyễn, Phương
منشور في: (2017)

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4,5 qua hệ thống câu hỏi liên hệ, so sánh, kết nối.
بواسطة: Trần, Thị Nhung
منشور في: (2021)

Biểu hiện xúc cảm tiêu cực trong hoạt động học tập của học sinh tiểu học
بواسطة: Lê, Mỹ Dung
منشور في: (2024)

Phương pháp đọc diễn cảm
بواسطة: Hà, Nguyễn Kim Giang
منشور في: (2012)

Gợi ý một số cách tạo hứng thú cho lời vào bài trong dạy học phần môn tập đọc ở tiểu học /
بواسطة: Hoàng Thụy Bích Thùy, ThS.

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
بواسطة: Dương Thùy Linh.

Phương pháp đọc diễn cảm
بواسطة: Hà, Nguyễn Kim Giang

Thụ cảm văn học : Những chuyến chu du của trí tưởng tượng /
بواسطة: Linh Sơn.

Thủ công - kĩ thuật và phương pháp dạy học thủ công kĩ thuật ở trường tiểu học
بواسطة: Đào, Quang Trung
منشور في: (2006)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
بواسطة: Nguyễn, Ngọc Như Ý
منشور في: (2015)

Cẩm nang nghề thư viện (Photocopy) /
بواسطة: Lê Văn Viết
منشور في: (2000)

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Thị Chỉnh.

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
بواسطة: Lê Thị Thúy An.

Hướng dẫn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo chuyên đề ở tiểu học
منشور في: (2016)

Tôi đã học văn theo kiểu của mình /
بواسطة: Giang Nam.

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
بواسطة: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
منشور في: (2013)