Bài giảng Giải toán tiểu học Bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học

Côd QR

Bài giảng Giải toán tiểu học Bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Hữu Hiệu
Fformat:	Llyfr
Cyhoeddwyd:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2016
Pynciau:	Sinh viên Tiểu học Toán
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Giải toán tiểu học Bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học
gan: Nguyễn, Hữu Hiệu
Cyhoeddwyd: (2016)

Bài giảng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học Lưu hành nội bộ
gan: Nguyễn, Hữu Hiệu
Cyhoeddwyd: (2017)

Bài giảng giải toán tiểu học Nâng cao
gan: Vũ, Văn Đức
Cyhoeddwyd: (2016)

Bài giảng bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Cyhoeddwyd: (1994)

Bài giảng bồi dưỡng giáo viên tiểu học Tài liệu tham khảo cho giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục tiểu học
Cyhoeddwyd: (1994)

Giải bài toán ở tiểu học như thế nào?
gan: Phạm, Đình Thực
Cyhoeddwyd: (2001)

Toán học cơ sở 1 Đề cương bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học
gan: Nguyễn, Hữu Hiệu
Cyhoeddwyd: (2016)

Bài giảng PPDH toán tiểu học nâng cao
gan: Vũ, Văn Đức

Tổ chức hoạt động Xêmina trong giảng dạy học phần phương pháp dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH tiểu học . Mã số: 60 146 01 11
gan: Lê, Duy Cường
Cyhoeddwyd: (2017)

Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
gan: Lê, Thị Tuyết Trinh
Cyhoeddwyd: (2017)

Bài giảng giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học Lưu hành nội bộ
gan: Phạm, Đình Văn
Cyhoeddwyd: (2015)

Hình thành cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học năng lực dạy học giải toán có lời văn ở Tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
gan: Nguyễn, Thị Yến Phi
Cyhoeddwyd: (2016)

Tập dượt cho học sinh các phương thức phát triển bài toán mới từ các bài toán trong sách giáo khoa toán 4-5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
gan: Lâm, Văn Hiếu
Cyhoeddwyd: (2015)

Giải bài toán ở tiểu học như thế nào? Sách tham khỏa cho GV và PHHS
gan: Phạm, Đình Thực
Cyhoeddwyd: (1998)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 6014 01 Tăng cường tính sư phạm trong dạy học chủ đề logic toán đối với sinh viên cao đẳng tiểu học và vận dụng nó trong dạy học toán tiểu học
gan: Đặng, Thị Như Hoa
Cyhoeddwyd: (2010)

Bài giảng chuyên đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học
gan: Bùi, Việt Phú

Sử dụng phương pháp diện tích trong dạy học giải các bài toán hình học cho học sinh tiểu học /
gan: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Góp phần nâng cao kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm thông qua các hoạt động ở trường thực hành Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục tiểu học). Mã số:64.14.01
gan: Nguyễn, Thị Giang
Cyhoeddwyd: (2010)

Thử giải các bài toán thi quốc tế giành cho học sinh tiểu học /

Thử giải các bài toán thi quốc tế giành cho học sinh tiểu học /

Toán học cơ sở 2 Đề cương bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học
gan: Nguyễn, Hữu Hiệu
Cyhoeddwyd: (2015)

Phát huy vai trò công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học /
gan: Hồ Văn Hải.

Thực hành giải toán tiểu học
gan: Trần Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2016)

Thực hành giải toán tiểu học
gan: Trần Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2016)

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
gan: Lê, Duy Cường

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
gan: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Hình thành năng lực cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học về đánh giá kết quả học tập Tiếng Việt của học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Hồ, Thị Mỹ Ly
Cyhoeddwyd: (2017)

Thực hành giải toán ở tiểu học
gan: Trần, Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2003)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
gan: Lê, Thị Mỹ Trinh
Cyhoeddwyd: (2015)

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
gan: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
gan: Đỗ, Trung Hiệu
Cyhoeddwyd: (2001)

Bài giảng An toàn vệ sinh thực phẩm
gan: Trần Thị Ngọc, Thư
Cyhoeddwyd: (2024)

Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
gan: Trần, Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2012)

Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
gan: Trần Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2014)

Giáo trình chuyên đề: Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
gan: Trần,Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2012)

Thực hành giải toán tiểu học
gan: Trần, Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2014)

Thực hành giải toán tiểu học
gan: Trần, Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2014)

Cấu trúc năng lực dạy học giải toán ở Tiểu học /
gan: Nguyễn Minh Quân.

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
gan: Đỗ Trung Hiệu
Cyhoeddwyd: (2001)

Bồi dưỡng năng lực giải toán có lời văn cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 21360140101082
gan: Nguyễn, Thị Xuân Liễu
Cyhoeddwyd: (2015)