Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở năm học 2017 - 2018. Mã số: SPD2017.01.06 Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong học các môn Giáo dục học của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp

Mã QR

Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong học các môn Giáo dục học của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở năm học 2017 - 2018. Mã số: SPD2017.01.06

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Huỳnh, Mộng Tuyền (Chủ nhiệm đề tài)
Údair Eile:	Bùi, Thị Như Ý, Đinh, Ngọc Thắng, Nguyễn, Văn Hiếu, Nguyễn, Thị Trang Thanh
Formáid:	Trealamh Leabhar
Foilsithe:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2018
Ábhair:	Giáo dục học Biện pháp Nghiên cứu khoa học Đại học Đồng Tháp Trải nghiệm sáng tạo Thực trạng Sinh viên
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2017.01.19 Giải pháp nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành sư phạm địa lý, trường Đại học Đồng Tháp
le: Phùng, Thái Dương
Foilsithe: (2017)

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2016.01.07 Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Đồng Tháp
le: Phạm, Đình Văn
Foilsithe: (2017)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số SPD2016.02.15 Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh các trường tiểu học ở Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
le: Trịnh, Hoài Phong
Foilsithe: (2015)

Lưu hành nội bộ Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
le: Phạm, Đình Văn
Foilsithe: (2016)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động trải nghiệm của các trường Trung học cơ sở thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
le: Phạm, Nguyễn Cẩm Tú
Foilsithe: (2020)

Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thị Hằng.

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
le: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Phát huy tiềm năng của nông dân đồng bằng sông Cửu Long trong vận hành du lịch trải nghiệm vườn cây ăn trái – Nhìn từ thực tiễn tỉnh Đồng Tháp
le: Nguyễn, Thái Hòa, et al.
Foilsithe: (2023)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
le: Phạm Văn Mạo.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
le: Phan, Kiều Thuận
Foilsithe: (2021)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.20 Thiết kế các hoạt động trải nghiệm các địa danh cho học sinh tiểu học ở thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
le: Võ, Thị Tú Lan
Foilsithe: (2019)

Một số vấn đề cơ bản của kinh tế trang trại
le: Trần, Đức
Foilsithe: (2014)

Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
le: Võ, Thị Sinh
Foilsithe: (2020)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.22 Thiết kế các hoạt động trải nghiệm cho môn tự nhiên và xã hội lớp 3 ở thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
le: Võ, Thị Huỳnh Như
Foilsithe: (2019)

Kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
le: Nguyễn, Thúy Hồng
Foilsithe: (2017)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
le: Nguyễn, Thị Sở Vân
Foilsithe: (2020)

Nghiên cứu và định hướng và giải pháp phát triển kinh tế trang trại cây ăn quả tỉnh Đồng Nai đến năm 2010 /
le: Nguyễn Văn Năm

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2018 -2019. Mã số SPD2018.01.07 Mức độ sáng tạo của sinh viên khoa Giáo dục trường Đại học Đồng Tháp
le: Đinh, Ngọc Thắng
Foilsithe: (2019)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
le: Nguyễn, Khánh Huyền
Foilsithe: (2023)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD 2017.01.08 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động hợp tác quốc tế tại trường Đại học Đồng Tháp
le: Nguyễn, Anh Thư
Foilsithe: (2018)

Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
le: Lê, Thị Mỹ Trà
Foilsithe: (2019)

Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
le: Lê, Thị Mỹ Trà
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới {Tổng thể - Dự thảo} của Việt Nam sau năm 2015 /
le: Nguyễn Thị Hằng, ThS.

Kinh tế trang trại nhìn từ góc độ kinh tế học
le: Đinh, Phi Hổ
Foilsithe: (2014)

Trang trại quản lý & phát triển
le: Lê, Trọng
Foilsithe: (2006)

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Foilsithe: (2015)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm làng nghề làm thớt Định An Lấp Vò Đồng Tháp qua môn Địa lý cho học sinh lớp 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
le: Nguyễn, Phạm Kim Loan
Foilsithe: (2020)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường trung học phổ thông ở thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
le: Kha, Vĩnh Huy
Foilsithe: (2020)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 9
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 8
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 7
Foilsithe: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 6
Foilsithe: (2017)

Phát triển cây ăn trái tỉnh Đồng Tháp : Thực trạng và giải pháp /
le: Hoàng Thị Việt Hà, ThS.

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
le: Hoàng Mai Lê, TS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
le: Phan, Kiều Thuận
Foilsithe: (2024)

Phát triển bền vững kinh tế trang trại thực trạng và giải pháp /
le: Trịnh Xuân Báu

Xây dựng phương pháp học cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp
le: Huỳnh, Mộng Tuyền
Foilsithe: (2024)

Trại sáng tác văn học cho thiếu nhi 2008 /
le: Đức Hạnh.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm Làng hoa Sa Đéc trong dạy học Địa lý địa phương tỉnh Đồng Tháp Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
le: Mai, Nguyễn Bảo Hân
Foilsithe: (2020)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh tại các trường tiểu học huyện Sa Thầy tỉnh Kon Tum
le: Nguyễn, Thị Thùy Vân
Foilsithe: (2023)