Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2017.01.07 Biện pháp nâng cao ý thức tự giác của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp trong các hoạt động tình nguyện

Côd QR

Biện pháp nâng cao ý thức tự giác của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp trong các hoạt động tình nguyện Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2017.01.07

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Hoàng Minh Trí (Chủ nhiệm đề tài)
Fformat:	Cit Llyfr
Cyhoeddwyd:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2018
Pynciau:	Biện pháp Đại học Đồng Tháp Hoạt động tình nguyện Nghiên cứu khoa học Sinh viên Tự giác Ý thức
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

So sánh – Đối chiếu lớp nghĩa của động từ tri giác miêu tả thị giác trong tiếng Việt với tiếng Anh và tiếng Hàn
gan: Nguyễn Thị Kim Phụng
Cyhoeddwyd: (2024)

Quản lý hoạt động thư viện trường Đại học Đồng Tháp trong giai đọan hiện nay Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
gan: Tô, Lan Phương
Cyhoeddwyd: (2014)

70 hoạt động và trò chơi luyện giác quan cho trẻ mầm non
gan: Phùng Thị Tường
Cyhoeddwyd: (2010)

Hoạt động khoa học xã hội ở tỉnh Đồng Tháp /
gan: Vũ Kim Ngọc.

Hành động trực giác và điều kiện tăng cường hành động này ở người học /
gan: Phạm Thành Nghị.

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
gan: Nguyễn Thị Hạnh
Cyhoeddwyd: (2013)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề ở các trung tâm dạy nghề trên địa bàn tỉnh Đống Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
gan: Nguyễn, Phú Hiếu
Cyhoeddwyd: (2014)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
gan: Nguyễn, Thị Hạnh
Cyhoeddwyd: (2014)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2018 -2019. Mã số SPD2018.01.07 Mức độ sáng tạo của sinh viên khoa Giáo dục trường Đại học Đồng Tháp
gan: Đinh, Ngọc Thắng
Cyhoeddwyd: (2019)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số SPD2016.02.14 Tổ chức giáo dục giới tính qua hoạt động ngoại khóa cho học sinh các trường tiểu học ở Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
gan: Đào, Thị Kiều
Cyhoeddwyd: (2017)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2016.02.27 Nhận thức, thái độ của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp về người đồng tính
gan: Hồ, Hoàng Kiên
Cyhoeddwyd: (2017)

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
gan: Đỗ Thị Coỏng.

Động từ chỉ sự tri giác bằng giác quan trong tiếng Anh và tiếng Việt ( Dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận ) /
gan: Trần Thị Thùy Oanh, ThS.

Giáo trình thị giác máy tính
Cyhoeddwyd: (2025)

Động từ chỉ hoạt đông thị giác trong tiếng Anh và tiếng Việt /
gan: Đỗ Minh Hùng.

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2019 -2020. Mã số SPD2019.01.05 Phát triển văn hóa đọc cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp
gan: Nguyễn, Thị Như Quyến
Cyhoeddwyd: (2020)

Nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chức Đảng ở các doanh nghiệp ngoài khu vực Nhà nước trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học chính trị. Chuyên ngành: Chính trị học. Mã số: 60 31 02 01
gan: Lê, Thanh Nhã
Cyhoeddwyd: (2015)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
gan: Jakobson, R.

Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14 Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên sư phạm Trường Đại học Đồng Tháp
gan: Danh, Trung
Cyhoeddwyd: (2016)

Tương quan giữa việc đa dạng hóa các hoạt động kinh tế và đời sống kinh tế - xã hội của nông hộ tỉnh Đồng Tháp. (trường hợp nghiên cứu xã Tân Phước, huyện Tân Hồng tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ chuyên ngành: Xã hội học.
gan: Trần, Kim Ngọc
Cyhoeddwyd: (2009)

Quản lý hoạt động thư viện của các trường Trung học cơ sở ở thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục . Mã số: 8.14.01.14
gan: Vũ, Thị Bích Ngọc
Cyhoeddwyd: (2019)

Một số biện pháp thúc đẩy học sinh tích cực tham gia các hoạt động nhóm /
gan: Trần Mạnh Trung, ThS.

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ở các trung tâm học tập cộng đồng huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 05
gan: Cao, Văn Hòa Vũ
Cyhoeddwyd: (2012)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2019-2020. Mã số SPD2019.01.06 Quản lí hoạt động của các Bộ môn thuộc khoa Văn hóa - Du lịch, trường Đại học Đồng Tháp
gan: Trần, Hoàng Phong
Cyhoeddwyd: (2020)

Giám sát và điều khiển từ xa hoạt động của vi kẹp sử dụng vi điều khiển và thị giác máy tính /
gan: Nguyễn Vinh Quang.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường mầm non thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
gan: Lê, Thị Thúy Liễu
Cyhoeddwyd: (2019)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
gan: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Cyhoeddwyd: (2024)

Quản lý hoạt động đào tạo ở trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp theo hướng tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
gan: Tạ, Huỳnh Phương Thảo
Cyhoeddwyd: (2014)

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở năm học 2017 - 2018. Mã số: SPD2017.01.06 Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong học các môn Giáo dục học của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp
gan: Huỳnh, Mộng Tuyền
Cyhoeddwyd: (2018)

Đồng Tháp hướng về biển đảo của tổ quốc
Cyhoeddwyd: (2011)

Niên giám thống kê 1991 - 1995 tỉnh Đồng Tháp
Cyhoeddwyd: (1996)

Khoa học với những giấc mơ /
gan: Lê Giảng.
Cyhoeddwyd: (1999)

Nâng cao chất lượng đội ngũ báo cáo ở huyện ủy Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn giáo dục chính trị. Mã số: 16 14 10
gan: Huỳnh, Văn Quắn
Cyhoeddwyd: (2013)

Đồng Tháp 20 năm trong sự nghiệp bảo vệ và xây dựng tổ quốc /
gan: Trần Đức Hiển.

Quan niệm, Hành vi và một số yếu tố liên quan đến quan hệ tình dục trước hôn nhân của sinh viên trường Đại Học Đồng Tháp Luận văn Thạc sĩ y tế Công cộng Mã số : 60.72.03.01
gan: Mai Thị Kim Thoa
Cyhoeddwyd: (2015)

Một giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả giáo dục cho học sinh các trường THCS huyện Tháp Mười tỉnh Đổng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
gan: Trần, Văn Tuấn
Cyhoeddwyd: (2011)

Dân ca Đồng Tháp
gan: Lê Giang
Cyhoeddwyd: (1995)

Vị từ tri giác tiếng Việt /
gan: Nguyễn Văn Phổ, TS.

Tìm hiểu nghệ thuật thị giác
gan: Nguyễn, Hoàng Huy
Cyhoeddwyd: (2010)

Nâng cao chất lượng bồi dưỡng chính trị cho đội ngũ giáo viên các trường THPT tỉnh Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị . Mã số: 60 14 10
gan: Nguyễn, Minh Trí
Cyhoeddwyd: (2012)