Thực trạng giải pháp nâng cao hoạt động tự học môn địa lý cho học sinh THPT Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý

QR kȏd

Thực trạng giải pháp nâng cao hoạt động tự học môn địa lý cho học sinh THPT Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Đặng, Thị Thủy Tiên
Daljnji autori:	Nguyễn, Thanh Tâm (Hướng dẫn)
Format:	Oprema Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Teme:	Giải pháp Địa lý Tự học Học sinh Tiểu luận tốt nghiệp Trung học phổ thông
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items

Hoạt động trải nghiệm qua môn địa lý ở trường trung học phổ thông Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Trần, Thị Ngọc Huyền
Izdano: (2019)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm Làng hoa Sa Đéc trong dạy học Địa lý địa phương tỉnh Đồng Tháp Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Mai, Nguyễn Bảo Hân
Izdano: (2020)

Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học địa lý 10 THPT Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Lương, Vĩnh Hiếu
Izdano: (2019)

Góp phần rèn luyện thao tác tương tự cho học sinh khi dạy học nội dung giải tích ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Nguyễn, Thành Phước
Izdano: (2016)

Thiết kế phiếu học tập dạy học Địa lý 10 theo hướng phát triển năng lực học sinh Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Võ, Thị Kim Tuyền
Izdano: (2019)

Góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải tích lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Phan, Hồng Khanh
Izdano: (2016)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong bài dạy Địa lý lớp 11 THPT
od: Nguyễn, Thị Hiền
Izdano: (2010)

Phát triển năng lực sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lý lớp 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Trần, Thị Cẩm Thu
Izdano: (2019)

Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam trong dạy học Địa lí lớp 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Trần, Lê Vĩnh
Izdano: (2019)

Tích hợp di sản trong dạy học Địa lí địa phương tỉnh Đồng Tháp Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Nguyễn, Tấn Lợi
Izdano: (2020)

Phát triển năng lực sử dụng hình ảnh video clip trong dạy học Địa lí 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Trịnh, Nhật Duy
Izdano: (2020)

Bảo vệ môi trường trường học của học sinh trường THPT Cao Lãnh 2 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Ngô, Đỗ Phương Trang
Izdano: (2019)

Nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm giáo dục môi trường cho sinh viên ngành sư phạm Địa lý, trường Đại học Đồng Tháp Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Phạm, Nhân Trí
Izdano: (2019)

Giáo dục biến đổi khí hậu cho học sinh trường Trung học Phổ thông Hồng Ngự 1 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Võ, Thị Minh Thư
Izdano: (2020)

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém về môn toán trong dạy học chủ đề hình học lớp 12 bậc THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Đoàn, Thanh Dũ
Izdano: (2016)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học Địa lý lớp 11 tại một số trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
od: Trần, Thục Oanh
Izdano: (2007)

Kĩ năng vẽ và phân tích biểu đồ môn địa lí THPT
od: Đào, Ngọc Cảnh
Izdano: (2010)

Đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở THPT
od: Nguyễn Đức Vũ
Izdano: (2004)

Hướng dẫn ôn thi học sinh giỏi môn địa lí Dùng cho luyện thi học sinh giỏi quốc gia và đại học
Izdano: (2015)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong bài dạy địa lí lớp 10 THPT (ban cơ bản)
od: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Izdano: (2007)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học địa lý lớp 11- THPT (cơ bản)
od: Nguyễn Thị Thanh Trúc
Izdano: (2013)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn địa lý ở trường tiểu học Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
od: Trần, Ngọc Diễm
Izdano: (2013)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm làng nghề làm chiếu Định Yên qua môn Địa lý cho học sinh lớp 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Trần, Anh Đệ
Izdano: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm làng nghề làm thớt Định An Lấp Vò Đồng Tháp qua môn Địa lý cho học sinh lớp 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Nguyễn, Phạm Kim Loan
Izdano: (2020)

Dạy học hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Bùi, Thanh Tuyền
Izdano: (2017)

Phát triển năng lực sử dụng bản đồ trong giảng dạy địa lý 11 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Trịnh, Vũ Luân
Izdano: (2019)

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)
od: Nguyễn Thị Hoa Hồng
Izdano: (2013)

Phát triển năng lực sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video clip trong dạy học địa lý lớp 10 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Trần, Nguyễn Trúc Ly
Izdano: (2019)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm làng nghề " Làm nem Lai Vung" trong dạy học Địa lý địa phương tỉnh Đồng Tháp Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Phạm, Cẩm Nhung
Izdano: (2020)

Tổ chức hoạt động dạy học trải nghiệm làng nghề đóng xuồng ở Rạch Bà Đài tỉnh Đồng Tháp qua môn Địa lý lớp 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Lê, Duy Khương
Izdano: (2020)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Nguyễn, Lộc Trường
Izdano: (2016)

Thực trạng và giải pháp phát triển du lịch sinh thái tỉnh Cà Mau Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Phạm, Thị Thùy Dương
Izdano: (2019)

Thực trạng và giải pháp phát triển du lịch sinh thái tỉnh Đồng Tháp Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Trần, Thị Như Ngọc
Izdano: (2020)

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề bất đẳng thức Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
od: Lê, Thị Ren
Izdano: (2011)

Giáo dục chủ quyền biển, đảo thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học địa lý 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Huỳnh, Ngọc Linh
Izdano: (2019)

Giáo dục giá trị di sản văn hóa thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học Địa lí địa phương tỉnh Đồng Tháp Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Đinh, Thị Diễm Kiều
Izdano: (2020)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán chủ đề khoảng cách hình học không gian THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Phan, Thị Kim Chi
Izdano: (2020)

Tiềm năng và thực trạng khai thác dầu khí tại thềm lục địa phía Nam, Việt Nam Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Lê, Chí Tâm
Izdano: (2019)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn địa lí
Izdano: (2013)

Một số vấn đề lý luận về tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong môn địa lí lớp 10 trung học phổ thông
od: Cao, Thị Hoa
Izdano: (2026)