Bồi dưỡng năng lực giải các bài toán có nội dung thực tiễn thông qua dạy học giải bài tập Đại số và Giải tích 11 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Kaydedildi:
| Yazar: | Đỗ, Văn Hoàng |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn) |
| Materyal Türü: | Set Kitap |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2019
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Benzer Materyaller
-
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề Tổ hợp - Xác suất Đại số và giải tích 11 - THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Huỳnh, Diễm Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chương IV: Giới hạn theo chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Yazar:: Nguyễn, Minh Cảnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Dạy học chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số và giải tích 11 theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Huỳnh, Thị Tròn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Đại số và giải tích 11
Yazar:: Trần, Văn Hạo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
Đại số và giải tích 11
Yazar:: Trần, Văn Hạo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)