Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

Mã QR

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Danh Ngôn
Tác giả khác:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Định dạng:	Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Những chủ đề:	Dạy học Giải tích THPT Phát triển Hàm số Học sinh Năng lực
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Chí Hân
Được phát hành: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
Được phát hành: (2018)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgrit trong giải toán trung học phổ thông
Bỡi: Võ Thanh Văn
Được phát hành: (2009)

Giải toán hàm số mũ Lôgarit và số phức 12 :
Bỡi: Trần, Đức Huyên
Được phát hành: (2012)

Thiết kế Geogebrabook trắc nghiệm chủ đề hàm số cấp THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Được phát hành: (2018)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Bỡi: Lương, Viết Thông
Được phát hành: (2019)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học chương trình hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Tuyến
Được phát hành: (2018)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 12 :
Bỡi: Bùi, Nguyên Phương
Được phát hành: (2018)

Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Bùi, Công Danh
Được phát hành: (2018)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Luận văn Thạc sĩ Toán học /
Bỡi: Phạm Duy Vinh.
Được phát hành: (2013)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán học /
Bỡi: Phạm Duy Vinh.
Được phát hành: (2013)

Dạy học nội dung giới hạn và đạo hàm (đại số và giải tích lớp 11 THPT) góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Minh Ngoan
Được phát hành: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hàm số và phương trình ở trường trung học phổ thông Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn toán. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Võ, Thị Thúy Hằng
Được phát hành: (2012)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích
Bỡi: Phạm, Duy Vinh
Được phát hành: (2014)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
Bỡi: Trần Phúc Cương
Được phát hành: (1971)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
Bỡi: Klomogorov.A.N
Được phát hành: (1983)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
Bỡi: Nguyễn, Văn Khuê
Được phát hành: (2001)

Hàm Gamma tổng quát : Luận văn thạc sĩ Toán học /
Bỡi: Hoàng Thị Thanh Thuỷ.
Được phát hành: (2010)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
Bỡi: Nguyễn Văn Khuê
Được phát hành: (2001)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
Bỡi: Nguyễn Văn Khuê
Được phát hành: (2001)

Sử dụng phần mềm Geogebra vào hỗ trợ dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Trương, Văn Quắng
Được phát hành: (2018)

Hàm thực và giải thích hàm
Bỡi: Hoàng, Tụy

Hàm Gamma tổng quát : Tóm tắt luận văn thạc sĩ Toán học /
Bỡi: Hoàng Thị Thanh Thuỷ.
Được phát hành: (2010)

Hàm số mũ: Một nghiên cứu tri thức luận và đối chiếu giữa Việt Nam và Pháp /
Bỡi: Trần Lương Công Khanh.

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
Bỡi: Kolmogrow.A.n
Được phát hành: (1981)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
Bỡi: Kolomogorov.n.A
Được phát hành: (1982)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
Bỡi: Nguyễn Văn Khuê
Được phát hành: (2001)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Văn Bi
Được phát hành: (2019)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập nguyên hàm – tích phân lớp 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Thị Hải Vân
Được phát hành: (2017)

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Ngô, Văn Phong
Được phát hành: (2013)

Hàm đơn điệu hoàn toàn : Luận văn Thạc sĩ Toán học /
Bỡi: Đặng Quốc Phong.
Được phát hành: (2013)

Tuyển tập chuyên đề khảo sát hàm số 12 : Luyện thi đại học /
Bỡi: Trần Đức Huyên.
Được phát hành: (1999)

Bồi dưỡng năng lực xây dựng bài tập từ các định lý trong chủ đề Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số cho học sinh lớp 12 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Thị Anh Thư
Được phát hành: (2018)

Giáo trình dùng cho sinh viên khoa toán các trường Đại học sư phạm Hàm số biến số phức
Bỡi: Trương Văn Thương
Được phát hành: (1999)

Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
Bỡi: Phan, Huy Khải
Được phát hành: (2009)

188 đề toán khảo sát hàm số 12 : Luyện thi tú tài; Luyện thi đại học /
Bỡi: Trần Văn Kỷ.
Được phát hành: (1998)

Hàm đơn điệu hoàn toàn : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Toán học /
Bỡi: Đặng Quốc Phong.
Được phát hành: (2013)

Dạy học hàm số logistic ở Mĩ /
Bỡi: Nguyễn Trung Hiếu.

Hàm số biến số phức
Bỡi: Trương, Văn Thương
Được phát hành: (2001)

Hàm số biến số phức
Bỡi: Trương, Văn Thương
Được phát hành: (2007)