Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Lương, Viết Thông |
|---|---|
| Tác giả khác: | Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Bộ dụng cụ Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Chí Hân
Được phát hành: (2018) -
Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số Lôgarit
Bỡi: Võ, Thị Quỳnh Giao
Được phát hành: (2019) -
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Được phát hành: (2025) -
Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
Bỡi: Phylaoud, Inpanh
Được phát hành: (2014) -
Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
Bỡi: Phylaoud Inpanh
Được phát hành: (2012)