Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

Côd QR

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Lương, Viết Thông
Awduron Eraill:	Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn)
Fformat:	Cit Llyfr
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Pynciau:	Bồi dưỡng Mô hình Lớp 12 Chủ để Hàm số mũ Học sinh
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Nguyễn, Chí Hân
Cyhoeddwyd: (2018)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số Lôgarit
gan: Võ, Thị Quỳnh Giao
Cyhoeddwyd: (2019)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
gan: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Cyhoeddwyd: (2025)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
gan: Phylaoud, Inpanh
Cyhoeddwyd: (2014)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
gan: Phylaoud Inpanh
Cyhoeddwyd: (2012)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
Cyhoeddwyd: (2018)

Phương pháp hàm đặc trưng giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit
gan: Phạm, Đình Thuận
Cyhoeddwyd: (2025)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgrit trong giải toán trung học phổ thông
gan: Võ Thanh Văn
Cyhoeddwyd: (2009)

Hàm số mũ: Một nghiên cứu tri thức luận và đối chiếu giữa Việt Nam và Pháp /
gan: Trần Lương Công Khanh.

Tìm hiểu khả năng của học sinh lớp 12 về việc giải quyết bài toán xét tính đơn điệu của hàm số mũ thông qua một thực nghiệm sư phạm /
gan: Nguyễn Hữu Lợi.

Các định nghĩa về hàm lũy thừa và hàm mũ
gan: Bùi Thị Thanh Thủy
Cyhoeddwyd: (2012)

Bồi dưỡng tư duy thuật toán cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số - Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
gan: Trương, Hoài Phong
Cyhoeddwyd: (2019)

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
gan: Ngô, Văn Phong
Cyhoeddwyd: (2013)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
gan: Nguyễn, Danh Ngôn
Cyhoeddwyd: (2019)

Nghiên cứu xác định hàm lượng Kẽm (Zn) trong một số mẫu rau bằng kỹ thuật chiết điểm mù
gan: Trần, Thị Hoài Linh
Cyhoeddwyd: (2021)

Giải toán hàm số mũ Lôgarit và số phức 12 :
gan: Trần, Đức Huyên
Cyhoeddwyd: (2012)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Nguyễn, Văn Bi
Cyhoeddwyd: (2019)

Hệ phương trình và bất phương trình chứa hàm mũ và các bài toán liên quan
gan: Nguyễn, Thị Cẩm Hường
Cyhoeddwyd: (2014)

Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Ngô, Hồng Khởi
Cyhoeddwyd: (2020)

Một số phương pháp giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit
gan: Võ, Thị Cẩm Vân
Cyhoeddwyd: (2018)

Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Phạm, Minh Tâm
Cyhoeddwyd: (2020)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Trần, Hữu Phúc
Cyhoeddwyd: (2020)

Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm thường gặp liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán lớp 12.
gan: Nguyễn, Minh Huyên
Cyhoeddwyd: (2024)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Phạm, Ái Lam
Cyhoeddwyd: (2020)

Chuyên đề học tập Toán 12
gan: Đỗ, Đức Thái, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
gan: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Cyhoeddwyd: (2013)

Xây dựng hệ thống bài tập chương ứng dụng đạo hàm nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Nguyễn, Thị Hân
Cyhoeddwyd: (2020)

Giải các phương trình vô tỷ, mũ và lôgarit bằng phương pháp đặt ẩn phụ
gan: Nguyễn, Tấn Thông
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Huỳnh, Huỳnh Như
Cyhoeddwyd: (2020)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Luận văn Thạc sĩ Toán học /
gan: Phạm Duy Vinh.
Cyhoeddwyd: (2013)

Hệ phương trình và bất phương trình chứa hàm mũ và các bài toán liên quan
gan: Nguyễn Thị Cẩm Hường
Cyhoeddwyd: (2013)

Hàm sinh mũ và ứng dụng giải toán đếm trong tổ hợp
gan: Nguyễn Thị Duyên
Cyhoeddwyd: (2015)

Sử dụng các kết nối toán học trong dạy học khái niệm “nguyên hàm” (Toán 12)
gan: Trang, Văn Dể, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Chuyên đề học tập Hoá học 12
gan: Trần, Thành Huế, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Chuyên đề học tập Sinh học 12
gan: Đinh, Quang Báo, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán học /
gan: Phạm Duy Vinh.
Cyhoeddwyd: (2013)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số LÔGARIT
gan: PHYLABOUD INPANH
Cyhoeddwyd: (2018)

Sử dụng phần mềm MAPLE trong dạy học các bài toán khảo sát hàm số lớp 12 ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
gan: Trần, Lý Minh Thiện
Cyhoeddwyd: (2011)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học chương trình hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Nguyễn, Thị Kim Tuyến
Cyhoeddwyd: (2018)