Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Salvato in:
| Autore principale: | Lương, Viết Thông |
|---|---|
| Altri autori: | Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn) |
| Natura: | Multimedia Libro |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2019
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Documenti analoghi
-
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
di: Nguyễn, Chí Hân
Pubblicazione: (2018) -
Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số Lôgarit
di: Võ, Thị Quỳnh Giao
Pubblicazione: (2019) -
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
di: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Pubblicazione: (2025) -
Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
di: Phylaoud, Inpanh
Pubblicazione: (2014) -
Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
di: Phylaoud Inpanh
Pubblicazione: (2012)