Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.23 Xây dựng hệ thống tư liệu thực tiễn phát triển kiến thức chủ đề tự nhiên cho học sinh lớp 3

क्यूआर कोड

Xây dựng hệ thống tư liệu thực tiễn phát triển kiến thức chủ đề tự nhiên cho học sinh lớp 3 Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.23

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Trần, Thanh Nguyên (Chủ nhiệm đề tài)
अन्य लेखक:	Dương, Huy Cẩn (Hướng dẫn)
स्वरूप:	सामग्री का झोला पुस्तक
प्रकाशित:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2019
विषय:	Học sinh Tự nhiên xã hội Tư liệu Lớp 3 Nghiên cứu khoa học Tiểu học
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

समान संसाधन

Xây dựng hệ thống tư liệu hỗ trợ dạy học chủ đề Tự nhiên trong môn Tự nhiên và xã hội lớp 3.
द्वारा: Đặng, Trần Ngân Giang
प्रकाशित: (2013)

Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hình thức ngoài lớp học
द्वारा: Phạm, Thanh Thảo
प्रकाशित: (2025)

Tự nhiên và xã hội 3
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2012)

Tự nhiên và xã hội 3
प्रकाशित: (2004)

Tự nhiên và Xã hội 3
द्वारा: Mai, Sỹ Tuấn, और अन्य
प्रकाशित: (2025)

Tổ chức dạy học ngoài thiên nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 trên địa bàn quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng
द्वारा: Cao, Thị Dung
प्रकाशित: (2025)

Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
द्वारा: Nguyễn Thị Bích, Hợp
प्रकाशित: (2025)

Tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
द्वारा: Trịnh Thị Như, Mỹ
प्रकाशित: (2025)

Tự nhiên và xã hội 3
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2010)

Vận dụng hoạt động học thông qua chơi trong dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 để phát triển năng lực nhận thức khoa học cho học sinh.
द्वारा: Trần, Thị Ngọc Linh
प्रकाशित: (2025)

Sử dụng hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1.2.3
द्वारा: Lê, Thị Thắm
प्रकाशित: (2011)

Biện pháp nâng cao hoạt động thực hành cho học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
द्वारा: Tạ, Thanh Trúc
प्रकाशित: (2020)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Thực trạng về việc vận dụng kĩ năng sống của học sinh thông qua môn Tự nhiên và xã hội lớp 1,2,3
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích Hồng
प्रकाशित: (2013)

Dạy học chủ đề tự nhiên môn tự nhiên - xã hội lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
द्वारा: Nguyễn, Thị Sáng
प्रकाशित: (2015)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Gia đình”- môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.
द्वारा: Trần, Thị Quỳnh Trâm
प्रकाशित: (2025)

Hoạt động trò chơi tự nhiên và xã hội lớp 1,2,3
प्रकाशित: (2006)

Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
द्वारा: Nguyễn, Trại
प्रकाशित: (2012)

Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
द्वारा: Nguyễn, Trại
प्रकाशित: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3.
द्वारा: Trần, Thị Thu Hà
प्रकाशित: (2016)

Phát triển năng lực học sinh qua tổ chức dạy học theo dự án môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
द्वारा: Đoàn, Thị Huyền
प्रकाशित: (2020)

Xây dựng các mẫu bài tập trắc nghiệm khách quan với sự hỗ trợ của AI trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
द्वारा: Đinh Thị Kim, Tuyến
प्रकाशित: (2025)

Xây dựng kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng trải nghiệm.
द्वारा: Đinh, Thị Thiện Tâm
प्रकाशित: (2018)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC CHO HỌC SINH QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
द्वारा: Đỗ, Thị Mỹ Linh
प्रकाशित: (2022)

Thiết kế sách điện tử nội dung giáo dục phòng cháy chữa cháy cho học sinh thông qua môn tự nhiên và xã hội lớp 3
द्वारा: Trần Nguyễn Anh, Thư
प्रकाशित: (2026)

VẬN DỤNG KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
द्वारा: PHẠM, THỊ TÂM
प्रकाशित: (2022)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
द्वारा: Huỳnh Thị Mỹ, Quyên
प्रकाशित: (2025)

Tự nhiên và xã hội 3
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2007)

Tự nhiên và xã hội 3
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2008)

Tự nhiên và xã hội 3
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2004)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
द्वारा: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
प्रकाशित: (2020)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên - xã hội xung quanh
द्वारा: Nguyễn, Thị Ngọc Duyên
प्रकाशित: (2023)

Thiết kế trò chơi học tập môn tự nhiên và xã hội lớp 3 với sự hỗ trợ của VBA Powerpoint.
द्वारा: Bùi, Thị Thảo Phương
प्रकाशित: (2016)

Vai trò của kênh hình trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 1
द्वारा: Đoàn, Thị Huyền
प्रकाशित: (2009)

Ứng dụng gamification và công nghệ thực tế ảo tăng cường (ar) trong giảng dạy môn tự nhiên và xã hội lớp 3 ở tiểu học
द्वारा: Hồ Thảo, My
प्रकाशित: (2026)

Sử dụng phần mềm Canva thiết kế trò chơi học tập nhằm tăng sự hứng thú cho học sinh trong môn Tự Nhiên và Xã Hội lớp 3
द्वारा: Võ Thị Xuân, An
प्रकाशित: (2026)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
द्वारा: Nguyễn, Phương Trinh
प्रकाशित: (2023)

Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
द्वारा: Nguyễn, Trại
प्रकाशित: (2004)

Xây dựng hệ thống bài tập thử thách cuối tuần môn tự nhiên và xã hội lớp 3
द्वारा: Trần Vân, Anh
प्रकाशित: (2026)

Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
द्वारा: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
प्रकाशित: (2025)

Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
द्वारा: Nguyễn, Quỳnh Như
प्रकाशित: (2025)