Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.23 Xây dựng hệ thống tư liệu thực tiễn phát triển kiến thức chủ đề tự nhiên cho học sinh lớp 3

QR Code

Xây dựng hệ thống tư liệu thực tiễn phát triển kiến thức chủ đề tự nhiên cho học sinh lớp 3 Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.23

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Trần, Thanh Nguyên (Chủ nhiệm đề tài)
Autres auteurs:	Dương, Huy Cẩn (Hướng dẫn)
Format:	Kit Livre
Publié:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2019
Sujets:	Học sinh Tự nhiên xã hội Tư liệu Lớp 3 Nghiên cứu khoa học Tiểu học
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Xây dựng hệ thống tư liệu hỗ trợ dạy học chủ đề Tự nhiên trong môn Tự nhiên và xã hội lớp 3.
par: Đặng, Trần Ngân Giang
Publié: (2013)

Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hình thức ngoài lớp học
par: Phạm, Thanh Thảo
Publié: (2025)

Tự nhiên và xã hội 3
par: Bùi, Phương Nga
Publié: (2012)

Tự nhiên và xã hội 3
Publié: (2004)

Tự nhiên và Xã hội 3
par: Mai, Sỹ Tuấn, et autres
Publié: (2025)

Tổ chức dạy học ngoài thiên nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 trên địa bàn quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng
par: Cao, Thị Dung
Publié: (2025)

Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
par: Nguyễn Thị Bích, Hợp
Publié: (2025)

Tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
par: Trịnh Thị Như, Mỹ
Publié: (2025)

Tự nhiên và xã hội 3
par: Bùi, Phương Nga
Publié: (2010)

Vận dụng hoạt động học thông qua chơi trong dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 để phát triển năng lực nhận thức khoa học cho học sinh.
par: Trần, Thị Ngọc Linh
Publié: (2025)

Sử dụng hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1.2.3
par: Lê, Thị Thắm
Publié: (2011)

Biện pháp nâng cao hoạt động thực hành cho học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
par: Tạ, Thanh Trúc
Publié: (2020)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Thực trạng về việc vận dụng kĩ năng sống của học sinh thông qua môn Tự nhiên và xã hội lớp 1,2,3
par: Nguyễn, Thị Bích Hồng
Publié: (2013)

Dạy học chủ đề tự nhiên môn tự nhiên - xã hội lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
par: Nguyễn, Thị Sáng
Publié: (2015)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Gia đình”- môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.
par: Trần, Thị Quỳnh Trâm
Publié: (2025)

Hoạt động trò chơi tự nhiên và xã hội lớp 1,2,3
Publié: (2006)

Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
par: Nguyễn, Trại
Publié: (2012)

Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
par: Nguyễn, Trại
Publié: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3.
par: Trần, Thị Thu Hà
Publié: (2016)

Xây dựng các mẫu bài tập trắc nghiệm khách quan với sự hỗ trợ của AI trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
par: Đinh Thị Kim, Tuyến
Publié: (2025)

Phát triển năng lực học sinh qua tổ chức dạy học theo dự án môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
par: Đoàn, Thị Huyền
Publié: (2020)

Xây dựng kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng trải nghiệm.
par: Đinh, Thị Thiện Tâm
Publié: (2018)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC CHO HỌC SINH QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
par: Đỗ, Thị Mỹ Linh
Publié: (2022)

Tự nhiên và xã hội 3
par: Bùi, Phương Nga
Publié: (2007)

Tự nhiên và xã hội 3
par: Bùi, Phương Nga
Publié: (2008)

Tự nhiên và xã hội 3
par: Bùi, Phương Nga
Publié: (2004)

Thiết kế sách điện tử nội dung giáo dục phòng cháy chữa cháy cho học sinh thông qua môn tự nhiên và xã hội lớp 3
par: Trần Nguyễn Anh, Thư
Publié: (2026)

VẬN DỤNG KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
par: PHẠM, THỊ TÂM
Publié: (2022)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
par: Huỳnh Thị Mỹ, Quyên
Publié: (2025)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
par: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
Publié: (2020)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên - xã hội xung quanh
par: Nguyễn, Thị Ngọc Duyên
Publié: (2023)

Vai trò của kênh hình trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 1
par: Đoàn, Thị Huyền
Publié: (2009)

Thiết kế trò chơi học tập môn tự nhiên và xã hội lớp 3 với sự hỗ trợ của VBA Powerpoint.
par: Bùi, Thị Thảo Phương
Publié: (2016)

Ứng dụng gamification và công nghệ thực tế ảo tăng cường (ar) trong giảng dạy môn tự nhiên và xã hội lớp 3 ở tiểu học
par: Hồ Thảo, My
Publié: (2026)

Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
par: Nguyễn, Trại
Publié: (2004)

Sử dụng phần mềm Canva thiết kế trò chơi học tập nhằm tăng sự hứng thú cho học sinh trong môn Tự Nhiên và Xã Hội lớp 3
par: Võ Thị Xuân, An
Publié: (2026)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
par: Nguyễn, Phương Trinh
Publié: (2023)

Xây dựng hệ thống bài tập thử thách cuối tuần môn tự nhiên và xã hội lớp 3
par: Trần Vân, Anh
Publié: (2026)

Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
par: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Publié: (2025)

Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
par: Nguyễn, Quỳnh Như
Publié: (2025)