Dạy học chính tả tiếng Việt cho học sinh lớp 2 dân tộc Khmer huyện Tri Tôn, An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 8.14.01.01

Côd QR

Dạy học chính tả tiếng Việt cho học sinh lớp 2 dân tộc Khmer huyện Tri Tôn, An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 8.14.01.01

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	La, Quốc Huy
Awduron Eraill:	Hoàng, Quốc (Hướng dẫn)
Fformat:	Cit Llyfr
Cyhoeddwyd:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Pynciau:	An Giang Tiếng Việt Luận văn Chính tả Giáo dục tiểu học Học sinh
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Vận dụng đặc điểm ngữ âm Nam Bộ vào dạy học Tập đọc, Chính tả cho học sinh lớp 1 huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
gan: Huỳnh, Hữu Đức
Cyhoeddwyd: (2018)

Thiết kế hệ thống bài tập chính tả trong dạy học phân môn chính tả sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
gan: Lộc, Tí
Cyhoeddwyd: (2019)

Biện pháp sửa lỗi liên kết câu trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 huyện Cái Bè, Tiền Giang theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
gan: Trịnh, Thị Thúy Quyên
Cyhoeddwyd: (2019)

Khảo sát lỗi chính tả Khmer và đề xuất phương pháp dạy học phân môn chính tả trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5 tại trường phổ thông DTNT THPT tỉnh Trà Vinh
gan: Thạch, Khe Ma Ra
Cyhoeddwyd: (2019)

Tích hợp lịch sử địa phương trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
gan: Trần, Thế Lữ
Cyhoeddwyd: (2019)

Dạy học chữa lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 thành phố Cao Lãnh theo hướng phát triển năng lực người học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
gan: Kiều, Thị Hoa Lê
Cyhoeddwyd: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học chữa lỗi chính tả cho học sinh lớp 3 huyện Cù Lao Dung, tỉnh Sóc Trăng theo định hướng phát triển năng lực
gan: Kiên, Văn Tân
Cyhoeddwyd: (2020)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
gan: Huỳnh, Văn Vũ
Cyhoeddwyd: (2018)

Lỗi chính tả tiếng Việt của học sinh lớp 5 dân tộc Khmer ở Thành phố Vị Thanh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 60140101
gan: Huỳnh, Hình Kim Ngọc
Cyhoeddwyd: (2014)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
gan: Nguyễn, Thị Sở Vân
Cyhoeddwyd: (2020)

Vận dụng phép tu từ so sánh trong dạy học Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
gan: Phạm, Thị Cẩm Ngân
Cyhoeddwyd: (2017)

Rèn kỹ năng làm văn tả người cho học sinh lớp 5 ở huyện Tiểu Cần, Trà Vinh theo lý thuyết lập luận Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
gan: Lê, Võ Yến Ngân
Cyhoeddwyd: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học yếu tố Hình học cho học sinh lớp 4
gan: Nguyễn, Hữu Đức
Cyhoeddwyd: (2020)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3
gan: Lê, Công Toàn
Cyhoeddwyd: (2020)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số:60.14.01.01.02
gan: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Cyhoeddwyd: (2015)

Phương pháp phát triển năng lực tự khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 5 huyện Chợ Lách, tỉnh Bến Tre Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
gan: Trần Thánh Tâm
Cyhoeddwyd: (2019)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
gan: Phạm, Thanh Nhiệm
Cyhoeddwyd: (2013)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
gan: Trần, Thị Liễu
Cyhoeddwyd: (2020)

Tích hợp giáo dục đạo đức trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 huyện Tri Tôn, An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
gan: Huỳnh, Thị Bích Ngân
Cyhoeddwyd: (2019)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Phan Duy Thanh
Cyhoeddwyd: (2016)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua dạy học chủ đề số học
gan: Trần, Mộng Linh
Cyhoeddwyd: (2020)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh người Khmer của các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
gan: Danh, Phương
Cyhoeddwyd: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Biện pháp khắc phục lỗi phát âm tiếng Việt cho học sinh dân tộc Khmer khi học phân môn Tập đọc lớp 4, lớp 5 ở huyện Trần Đề, tỉnh Sóc Trăng
gan: Đổng, Quốc Tuấn
Cyhoeddwyd: (2020)

Khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 huyện Thanh Bình qua bài văn miêu tả Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
gan: Trần, Thị Tuyết Nhi
Cyhoeddwyd: (2020)

Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả
gan: Tô, Hoài
Cyhoeddwyd: (2000)

Quản lý giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh người Khmer của các trường phổ thông dân tộc nội trú ở tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
gan: Thị, Hồng Vàng
Cyhoeddwyd: (2018)

Mẹo chữa lỗi chính tả cho học sinh
gan: Phan, Ngọc
Cyhoeddwyd: (2013)

Biện pháp giúp giáo viên ở A Lưới (Thừa Thiên - Huế) học tiếng Tà Ôi /
gan: Trần Nguyễn Khánh Phong.

Mẹo chữa lỗi chính tả cho học sinh
gan: Phan Ngọc
Cyhoeddwyd: (2013)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả cảnh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Bùi, Thị Ngọc Tuyền
Cyhoeddwyd: (2014)

Phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Khmer ở các trường phổ thông dân tộc nội trú ở tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
gan: Châu, Quỳnh Dao
Cyhoeddwyd: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học "số thập phân - các phép tính với số thập phân"
gan: Lê, Trường Bích Trâm
Cyhoeddwyd: (2020)

Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc dân tộc cho học sinh người Khmer của các trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
gan: Ngô, Thạch Dũ
Cyhoeddwyd: (2017)

Hỏi và đáp về bệnh viêm loét dạ dày tá tràng
gan: Phạm, Thị Bình
Cyhoeddwyd: (2009)

Phương pháp học ghi ta Phần nâng cao
gan: Tạ, Tấn
Cyhoeddwyd: (1999)

Sổ tay chính tả /
gan: Hoàng Anh
Cyhoeddwyd: (2008)

Chữa lỗi chính tả cho học sinh
gan: Phan Ngọc
Cyhoeddwyd: (1984)

Giải pháp khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 4 và lớp 5 tỉnh Đồng Tháp Luận án tiến sĩ Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt. Mã số: 62.14.10.04
gan: Nguyễn, Văn Bản
Cyhoeddwyd: (2010)

Dạy học chính tả ở tiểu học
gan: Hoàng Văn Thung
Cyhoeddwyd: (2001)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh người Khmer của các Trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang
gan: Trần, Ngô Minh Thảo
Cyhoeddwyd: (2019)